아동발달(유아기이전부터)

소개

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목차

1. 발달이란
2. 아동발달의 쟁점으로 유전이냐, 환경이냐에 대해 서술하시오
3. 태내환경에 영향을 미치는 유전적 요인에 대해 서술하시오.
4. 태내환경에 영향을 미치는 환경적 요인에 대해 서술하시오.
5. 출산신호 3가지:
6. 난산의 원인:
7. 신생아의 반사운동
8. 모유수유 권장이유
9. 신체발달의 원리에 대해 서술하시오.
10. 야뇨증의 원인
11. 발달의 세 영역

본문내용

1. 발달이란: 연령의 증가에 따라 아동이 양적으로 더 많은 능력을 나타냄과 동시에 사고와 행동의
재조직화를 통해 보다 새롭고 복잡한 행동양식을 나타내게 되는 연속적인 변화의 과정

2. 아동발달의 쟁점으로 유전이냐, 환경이냐에 대해 서술하시오
유전 : 수정의 순간에 부모로부터 물려받은 유전적인 정보
Gesell 성숙론 - 아동발달이 유전적으로 예정된 계획에 의해 순서적으로 일어난다
발달영역중 유전의 영향을 많이 받는다고 알려진 것 신체적영역(피부색, 머리색, 코의 모양, 색맹등)
환경: 아동의 발달에 영향을 미치는 모든 외적인조건
물리적조건:
심리적조건: 아동을 양육하는 부모의 태도, 즉 양육태도가포함 영향, 기후 가족, 대중매체, 부모의 양육태도나 가치관
유전과 환경의 상호작용을 주장하는 이론가
일란성쌍생아의 경우 동일한 유전인자를 가지고 태어났더라도 서로 다른 환경에서 성장할 때 성격과 행동특성이 서로 다른 성인으로 성장할 수 있다. 같은 가정환경에서 서로 다른 유전인자를 가지고 태어난 형제들은 동일한 환경에서 함께 성장했다 할지라도 각기 서로 다른 행동특성을 나타낼 수 있다.

태어나는 순간부터 인종, 성, 피부색 등 여러 가지 육체적 특성을 이미 지니고 있어서 아무리 환경이 바뀌어도 달라지지 않는 것들이 있다. 그런가 하면 단순히 생물학적인 천성 말고도 어떤 기질 같은 것 또한 타고난다고 보아야 할 것이다.
그러나 한편 그와 같은 생물학적인 유전과는 별도로 순전히 자라나는 환경에 의해서 좌우되는 특성이 있다. 우리가 한국말을 해야 하며, 샐러드나 햄버거보다는 김치와 불고기를 더 좋아해야만 할 까닭이 무엇인가?
그뿐 아니라 유전과 환경의 요인이 함께 작용하는 경우도 있다. 지능이 한 예인데, 지금까지 지능에 관해서는 여러 가지 논쟁과 연구가 있어 왔지만, 사실 뚜렷한 결론을 얻었다고 보기는 어렵다. 서로다른 환경에서 자란 일란성 쌍생아가 같은 환경에서 자란 이란성 쌍생아와 비교해 볼 때 지능의 상관이 더 높은 것으로 나타났다.
3. 태내환경에 영향을 미치는 유전적 요인에 대해 서술하시오.
유전: 누구나 부모로부터 물려받은 선천적 유전정보를 지니고 있다.
염색제의 특정부위가 서로 다른 표현을 하는 유전인자가 위치하면서 태아발달에 기본적인 영향을
미치게 되는 것이다.

참고자료

· 없음