입학사정관제장단점분석과 사교육시장에 미칠영향-전학과한국사회문제4 B형

소개

입학사정관제장단점분석과 사교육시장에 미칠영향-전학과한국사회문제4 B형
최근 우리나라에서는 사교육을 완화하고 고등학교 교육을 정상화하기 위해 대학입시에서 입학사정관제를 도입한 바 있다. 입학사정관제의 장단점에 대해 분석하고 입학사정관제의 확대가 사교육시장에 미칠 영향에 대해 논해 보시오.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 입학사정관제도의 추진배경과 쟁점
1) 입학사정관제도의 의미
2) 추진배경
3) 운영현황 및 쟁점

2. 입학사정관제의 장단점에 대해 분석
1) 장점
(1) 입시위주의 공교육을 개성하는 효과가 있다.
(2) 학부모의 부담 경감 시킨다.
(3) 공교육의 신뢰회복에 기여하게 된다.
(4) 주입식교육에서 벗어나는 계기를 마련한다.
(5) 저소득층의 자녀들의 대학 진학의 기회를 넓혀줄 수 있을 것이다.
(6) 대학의 자율화 기반 구축에 대한 효과가 기대된다.
2) 단점
(1) 전형과정의 공정성 객관성 확보에 문제가 발생할 수 있다.
(2) 사교육비의 증가하게 된다.
(3) 수험생 및 학부모의 혼란이 가중된다.
(4) 고교 등급제에 대한 우려가 있다.
(5) 입학사정관의 전문성과 도덕성의 문제가 발생할 수 있다.
(6) 지방 대학들은 소외되고 있다는 불만도 많다.

3. 입학사정관제의 문제점
1) 입학사정관제도의 어려움 공정성 논란
2) 대학들 관심 있으나 부작용 우려
3) 지나치게 성급하게 추진되고 있다
4) 엄청난 저항을 불러올 제도이기 때문에 중단될 가능성도 있다.
5) 대학들이 상업적 목적으로 실시하는지 의구심이 간다.

4. 입학사정관 제도의 문제점 해결방안
1) 석·박사 이상급 입학사정관 전문성 확보 필요
2) 입학사정관은 학생의 잠재력을 보고 선발해야 한다.
3) 입학사정관제도 본격 시행 점진적 발전 도모
4) 학력차로 고교 등급제를 해서는 안 된다
5) 국가적 차원에서의 지원과 제도적 보완이 필요하다.
(1) 입학사정관제에 대한 구체적인 방안에 대한 낮은 이해도를 해소하는 노력이 필요하다.
(2) 입학사정관제의 공공성 확보가 필요하다.
(3) 사회적으로 납득할만한 대학 고유의 선발 기준 마련이 필요하다는 점이다.
(4) 입학사정관에 대한 교육 및 윤리 강화가 필요하다.
(5) 입학사정관의 역할, 신분 안정화를 위한 제도적 방안이 필요하다.
(6) 법률적 보완장치 마련이 필요하다.

5. 입학사정관제의 확대가 사교육시장에 미치는 영향
1) 사교육시장에 긍정적인 영향-성적 지상주의 풍토 개선하고 공교육 되살릴 것
2) 사교육시장에 부정적인 영향
4) 입학사정관제가 사교육시장에 미친 영향에 대한 개인적 고찰

6. 입학사정관제도 운영의 비판
1) 또 하나의 특별전형으로 고착할 가능성
2) 인프라 구축 필요
3) 우리사회에 적합한 입학사정관제 모형개발 필요
4) 입학사정관의 위상(position) 설정 문제
7. 입학사정관 제도 도입에 대한 나의 제언

Ⅲ. 결 론

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론
시험 점수에 구애받지 않고 입시전문가가 학생의 잠재력을 보고 선발하는 입학사정관 제도가 2010년 대입의 화두로 떠올랐다. KAIST가 일반고 학생 150명을 입학사정관에 의해 선발하겠다고 발표한 데 이어 포스텍이 신입생 전원을 입학사정관제로 뽑겠다고 나섰다. 고려대，한국외대，성균관대 등이 올해 입시에서 입학사정관제 확충 계획을 내놨다. 뿐만 아니라 홍익대 미술대학도 대입전형에서 실기고사 비중을 단계적으로 줄여 2013학년도 입시부터는 실기고사를 전면 폐지하겠다고 밝혔다. 정부에서도 정책적 지원에 나서 입학사정관제를 위해 올해에만 236억원의 예산을 쓴다고 한다. 대학마다 세부사항은 조금씩 다르기는 하지만 입학사정관제는 기본적으로 대학이 입학업무에 밝은 전문가를 채용해 이들의 눈으로 신입생을 선발하는 것이다. 입학사정관은 내신과 수능 등 성적뿐 아니라 소질과 경험，성장 환경，성취도，창의력 등을 종합적으로 평가해 입학생을 선발한다.요즘 한창 입학사정관제도에 대해 수험생을 비롯한 학부모, 교사들 사이에 굉장한 관심의 대상이 되고 있다. 이 제도는 점차로 각 대학에 확대 되는 추세여서 앞으로 다른 대학교에 더욱 도입할 가능성이 매우 높다. 2010학년도 대학입학전형은 다양한 방식으로 학생을 선발하기 위한 새로운 전형요소들이 도입된 것이 특징이다. 그 중에서도 특히 대입자율화에 따른 `입학사정관제도`의 확대 실시가 눈에 띈다. 한국대학교육협의회(대교협) 2010학년도 대학입학전형계획을 발표하고 일부 대학에서 `입학사정관제도`를 도입해 시험성적 위주의 학생선발 방식을 탈피하고 학생의 잠재력과 소질 등 다양한 특성을 반영해 학생을 선발하게 된다고 밝혔다. 대교협은 지난해 10개 대학, 18억9000만원에서 올해 30여개 대학에 총 123억여 원으로 확대 지원하는 내용을 골자로 한 `대학입학사정관지원사업 계획`을 발표했다. 이 장에선 입학사정관제도에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.

참고자료

· 김희동 진학사 입시분석실장, 2009, www.jinhak.com
· 김정희(대교협 선임연구원), 2009,대학입학사정관제 도입의 의의에 대하여
· 김진우, 2009, 좋은교사운동 정책위원장, 고교교육 개선을 위한 입학사정관제와 대입제도는
· 어떻게 설계되어야 할 것인가
· 손종현, 2009, 경북대학교 입학사정관, 입학사정관제도의 기원과 취지
· 안연근(잠실여고 교사),2009, 고등학교 교사는 억울하다!
· 이용규, 2008, 교육인적자원부 대학학무과, 대입제도 바로 알기