중학교 소프트웨어 교수학습지도안

소개

작년 중학교 교생실습에서 연구수업 때 썼던 갑종지도안입니다.
제가 수업시간에 썼던 피피티 내용도 첨가되어있습니다.
중학교 소프트웨어 부분을 다룬 것으로 많은 분들에게 도움이 되었으면 합니다.

목차

Ⅰ. 계 획
1. 단원명
2. 단원 개관
3. 단원 학습 목표
4. 단원 구성
5. 단원의 구조
6. 단원 학습 계통
7. 단원 지도 계획
8. 지도상의 유의점

Ⅱ. 진 단
1. 학생 실태 조사
2. 학생 실태 조사 분석

Ⅲ. 지 도
1. 본시 교수-학습 과정안
2. 학습자료
3. 파워포인트 자료
4. 판서

Ⅳ. 발 전
1. 형성 평가 문제
2. 보충․심화 학습

Ⅴ. 평 가
1. 이원 분류표
2. 총괄 평가

본문내용

2. 단원개관

소프트웨어는 프로그램과 프로그램의 개발, 운용, 유지, 보수에 필요한 관련 정보 일체를 말한다. 소프트웨어에 프로그램 이외의 문서와 정보를 포함시키는 이유는 이들 모두가 소프트웨어 생산 행위의 결과이기 때문이다. 또, 프로그램은 프로그램 언어로 작성된 코드, 즉 정적인 표현을 의미하지만, 소프트웨어는 프로그램이 컴퓨터를 가동시킨다는 동적인 의미를 포함하고 있다.
소프트웨어의 구성은 각종 자료를 처리할 때에 그 운영을 통제하고 지원해 주는 시스템 소프트웨어(System software)와 컴퓨터를 여로 용도로 사용할 때에 사용자의 요구에 따라 그 수행을 지시하는 응용 소프트웨어(application software)로 구성되다.

3. 단원 설정 이유

1960년대는 하드웨어만을 중요시하고 소프트웨어는 무료로 공급했으나 이제는 소프트웨어의 중요성과 독립성이 널리 인식되어 소프트웨어의 가격이 하드웨어와 별도로 책정되는 경향이 뚜렷해졌고, 소프트웨어 가격이 하드웨어 가격보다 높은 경우도 많다. 하드웨어 가격이 계속 저렴해지고 또 자주 교체됨에 따라 이제는 컴퓨터시스템을 선택할 때 과거와는 반대로 소프트웨어가 더 중요한 역할을 할 때가 많다. 소프트웨어가 생산성을 얼마나 높여주는가의 여부, 하드웨어가 바뀌더라도 거기에 적응할 수 있는 소프트웨어인가의 여부, 유지보수를 하는 것이 효율적인가의 여부 등이 중요한 요구조건이 되고 있고, 또한 중요한 연구개발 대상이 되고 있다.
따라서 학생들도 소프트웨어를 통해 컴퓨터의 장점을 알고 좀 더 컴퓨터에 관심을 갖게 하고자 본 단원을 설정하게 되었다.

4. 단원 학습 목표

가. 소프트웨어의 개념과 특징에 대하여 이해할 수 있다.
나. 시스템 소프트웨어의 종류와 특징에 대하여 이해할 수 있다.
다. 응용 소프트웨어의 종류와 특징에 대하여 이해할 수 있다.

참고자료

· 없음