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기술-인터넷 및 소프트 웨어의 활용(지도안-세안)

*미리*
최초 등록일
2011.12.08
최종 저작일
2011.03
17페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

웨어의 활용(지도안-세안)

목차

Ⅰ. 교재관
1. 단원의 개관
2. 단원 설정 이유

Ⅱ. 단원의 최종 수업 목표

Ⅲ. 단원의 내용 구성

Ⅳ. 단원의 수업목표

Ⅴ. 학습지도 내용과 지도상 유의점
1. 학습 지도 내용
2. 지도상의 유의점

Ⅵ. 단원 학습지도계획

Ⅶ. 출발점 행동의 진단과 처치
1. 선수학습 능력 진단
2. 사전학습 능력진단

Ⅷ. 본시 교수-학습 지도안

Ⅸ. 교수매체
1. 프린터물(소프트웨어의 활용 정리)
2. 학습활동지

Ⅹ. 판서계획

Ⅺ. 형성평가

Ⅻ. 기대효과

✿ 출처 ✿

본문내용

Ⅰ. 교재관

1. 단원의 개관

정보화 사회에서는 농경 사회에서의 노동력이나 산업 사회에서의 자본이 사회적 부와 가치를 창출하는 데 중요한 요소이듯이, 정보의 생산, 유통, 활용이 가장 중요한 가치 창출 요소이다. 그러므로 정보화 사회를 살아가는 사람들은 자신의 생활에 필요한 다양한 정보를 얼마나 효율적으로 습득해서 활용하느냐에 따라 생활의 질과 성패가 좌우된다.
컴퓨터는 이러한 정보를 획득하고, 관리하며, 전달하는 데 뛰어난 성능을 발휘하므로, 정보화 사회를 살아가는 모든 사람들에게 필수적인 생활 도구가 되고 있다. 따라서, 정보화 사회의 주역이 될 학생들은 정보화 사회의 필수적인 도구인 컴퓨터를 익혀서 학습과 생활에서 당면하는 여러 과제를 좀더 효율적으로 처리할 수 있는 능력을 길러야 한다.
이 단원에서는 다양한 컴퓨터 소프트웨어를 이용하여 데이터를 처리해 정보의 가치를 높이고, 인터넷을 통해 자신에게 필요한 정보를 찾아 활용할 수 있게 한다.
‘소프트웨어의 활용’에서는 프리젠테이션 자료를 제작하는 기초 능력을 기르게 하여 학생들로 하여금 컴퓨터 활용 범위를 늘리고 아울러 친밀감을 갖게 한다. 또한, 각종 소프트웨어를 활용하여 생산된 자료를 저장하고 인쇄할 수 있도록 한다.
‘인터넷의 활용’에서는 인터넷 이용을 위한 기본 개념 및 인터넷 서비스의 종류에 대하여 알게 하고, 인터넷 정보 검색기를 통하여 필요한 정보를 찾아 활용, 저장, 인쇄하는 방법과 즐겨찾기 기능에 대해서도 지도한다. 또한, 실생활이나 학습 자료에 유용한 사이트를 소개하고, 토의 학습을 통하여 올바른 정보 문화와 통신 예절을 지키도록 지도한다.

2. 단원 설정 이유

(1) 학습 심리상
현대 사회는 모든 분야에 컴퓨터가 보급되어 있을 뿐만 아니라, 우리의 일상생활에까지도 큰 영향을 미치고 있다. 또한 컴퓨터의 보급과 동시에 인터넷 사용 역시 보편화되었다. 따라서, 이러한 사회의 주인공인 학생들은 인터넷과 소프트웨어의 올바른 사용 방법을 정확히 익혀야 하고, 컴퓨터와 인터넷을 통해, 다양한 작업과 활동을 할 수 있다는 것을 인식하고 활용할 수 있어야 한다.

참고 자료

중학교 2학년 기술 ․ 가정 교과서(주. 지학사)
중학교 2학년 기술 ․ 가정 교사용 지도서(천재교육)
에듀넷 http;//www.edunet4u.net
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