음악교육을 왜하는가

소개

대부분의 사람들은 일상생활 속에서 음악을 접한다. 길거리에서나 학교 수업에서, 라디오나 인터넷 같은 매체를 통해서도 음악은 사람들의 삶과 매우 밀접한 관련을 맺고 있다.
음악은 우리의 일상생활의 일부이다. 음악은 주변 곳곳에 깔려있고 일상생활에서 우리는 수도 없이 많은 음악을 접한다.

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본문내용

대부분의 사람들은 일상생활 속에서 음악을 접한다. 길거리에서나 학교 수업에서, 라디오나 인터넷 같은 매체를 통해서도 음악은 사람들의 삶과 매우 밀접한 관련을 맺고 있다.
음악은 우리의 일상생활의 일부이다. 음악은 주변 곳곳에 깔려있고 일상생활에서 우리는 수도 없이 많은 음악을 접한다. 거리를 지나가도 음악은 쉴 새 없이 흘러나오고 텔레비전 속에서도 라디오에서도 음악은 빠지지 않고 흐른다. 태어나기 전부터 인간은 음악을 접한다. 태교의 방법으로도 음악은 매우 중요한 위치에 있다. 인간은 태어나기 전 엄마의 뱃속에서부터 음악을 들을 수 있으며 또한 그 영향으로 안정감을 갖게 하며 정서를 풍부하게 할 수 있다. 이 때문에 뱃속에 있는 아이들에게 적절한 좋은 음악을 들려주는 것이 태어나기 전부터 교육의 방법으로 이루어 지고 있다. 또한 인간이 자라나는 과정에서 또 어른이 된 다음에도 음악은 우리 삶에서 절대로 빠지지 않는다. 행사에도 음악이 필요하고 광고에도 음악이 사용되고 영화속에서도 음악은 중요한 부분을 차지한다. 음악은 우리와 매우 가까운 거리에 있다고 할 수 있겠다. 그리고 우리는 정규 교육 과정 속에서 음악을 배운다.
그렇다면 음악 교육을 왜 하는가? 음악 교육의 필요성은 여러 가지 측면에서 생각해 볼 수 있다. 기능적 측면에서 보면 음악 교육이란 음악적 소양을 기르는 것, 즉 음악의 기본적 개념을 아는 것, 또는 음악을 감상하는 능력 등을 기르기 위해 필요한 것이라고 볼 수 있다. 더 포괄적인 측면에서 보면 인간의 본질적인 ...



음악은 인간을 인간답도록 도와주며 감각적 능력을 길러준다. 또한 창조력을 길러주고 인간의 삶을 풍요롭게 해 준다. 음악 교육은 이를 위해 반드시 필요하며 올바른 방법으로 이루어 져야 한다. 음악 교육은 인간의 음악적 능력을 기르는 데 필요하기도 하지만 나아가서 더 중요한 것은 음악을 통해 인간다움을 가꾸고 풍요로운 삶을 일궈 나가는 데 있다. 지적 능력 향상을 요하는 주요 과목들이 중요시 되고 있는 지금의 현실에서 음악을 비롯한 예체능 과목들은 소홀이 되는 경우가 많다. 그러나 주요 과목들을 통한 지적 능력 향상과 마찬가지로 예체능 과목들을 통한 정서적 영역의 함양은 매우 중요하다. 어쩌면 인간의 삶에 있어 더더욱 중요한 부분일지도 모른다. 이처럼 음악은 소홀이 대해져서는 안 되며 제대로 올바른 방법으로 아이들에게 교육되어야 한다. 음악은 인간의 삶에서 없어서는 안 될 인간의 삶을 따뜻하고 풍요롭게 해주는 인생의 일부이기 때문이다.

참고자료

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