교육이란 무엇인가?

소개

교육대학원 과제로 제출한 자료입니다.
교육이란 무엇인가에 대하여 논한 과제물로서 총 분량은 3페이지입니다.

목차

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본문내용

※ 교육이란 무엇인가?
교육을 담당하고 있는 사람으로서 교육이란 무엇인가에 대하여 한번도 생각해보지 않았다면 거짓일 것이다. 교육은 왜 필요한가, 어떻게 가르쳐야 하는가에 대해서도 많은 생각을 교사는 하게 된다. 단순히 교과서에 적혀있는, 하달된 교과과정으로 지도하는 것이 교육인 것인지 한번쯤 의문을 품을 수 있다. 이에 ‘교육이란 무엇인가?’에 대해 한 번 더 그 의미를 되짚어보기로 한다.

교육(敎育)의 우리말은 ‘가르치다’와 ‘기르다’로 풀이될 수 있다. ‘가르치다’란 말은 ‘알도록 하다, 지식을 지니게 하다, 할 수 있도록 지도하다.’라는 의미이다. ‘기르다’란 말은 ‘동식물에 영양분을 주어 그것을 섭취해서 자라거나 목숨을 이어가게하다, 육체나 정신의 도움이 될 것을 주어 쇠하여지지 않게 하다.’라는 의미를 갖고 있다. 교육(敎育)의 한자어를 살펴보고 그 의미를 파악해보면 “회초리를 든 엄한 부(父)와 자애로운 모(母)”라는 의미가 담겨져 있다. 이처럼 교육의 어원 속에는 교육의 목적과 교사가 지녀야 할 태도가 잘 나타나 있다고 할 수 있겠다.

교육은 인간의 미완전성에 의해서 시작된다. 인간은 지구상에 존재하는 수많은 동물들 가운데서 가장 미완전한 형태로 태어나게 된다. 이러한 미완전한 인간이 하나의 독립된 개체로 그가 지닌 성장ㆍ발달의 가능성을 계발시켜 나가고 도야시켜 나가기 위해서는 교육이 그 밑바탕에서 작용되어야 하는 것이다.

참고자료

· 교육학개론