피에르 부르디외 모든것

소개

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목차

없음

본문내용

파리 고등사범학교 (철학 전공)
고등학교교사
1958. 알지에 징집
1964. 사회과학고등연 구원
1981. 콜레주 드 프랑스
1960년대
~1970년초
<유산상속자들<보통예술>
<예술에 대한 사랑>
<사회학자의 직분<재생산>
레비스트로의
구조주의 관점 영향받음
1970년대
후반
1975년 ‘사회과학연구학보’ 창간
<탁월화,사회적 판단력 비판,
<실천 감각<국가 귀족>
저 서
개
념
구조주의 와 현상학에 대한 비판
1. 아비튀스
아리스토텔레스 ‘hexis’에서 발전
(교육 같은 것에 의해 영향을 받을 수 있는 심리적 성향)
2. 특정한 시간과 장소에서 사회적 문맥에 의한
가르침 으로 획득한 성향의 체계
3. 개인과 구조를 연결하는 무의식적 구조
4. 사회구조는 실재하는 것이 아니라 행위자의
실천을 통해 재생산, 변모
5. 아비튀스는 변화가능
아 비 튀 스 (habitus)
아비튀스
가족, 학교, 사회적 문맥 등의 교육체계를
통한 무의식적 사회화의 산물
중요변수
사회계급
사회적
재생산
행위자들간의 계급간 관계 지속
경제적 자본과 문화적 자본의 분배
아 비 튀 스 (habitus)
자본 : 사회적 경쟁에서 도구로 사용할 수 있는
모든 것
경제자본
문화자본
사회관계
자본
상징자본
돈으로
환산 할 수 있는 모든 재화
-상속된 문화자본
ㅇ지식, 교양, 취미
ㅇ문화상품 형태
( 그림, 책, 기계,
도구 )
ㅇ학력자본
(제도화:학교졸업장)
지연, 학연
등의 인맥

참고자료

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