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`부모와 아이사이`를 읽고

강의 `부모교육`의 리포트로 `부모와 아이사이`를 읽고 쓴 자료이다. 책의 전반적인 이해와 느낀점과 적용을 기록했다.
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한컴오피스
최초등록일 2009.10.19 최종저작일 2009.06
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`부모와 아이사이`를 읽고
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    소개

    강의 `부모교육`의 리포트로 `부모와 아이사이`를 읽고 쓴 자료이다.
    책의 전반적인 이해와 느낀점과 적용을 기록했다.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    ‘부모와 아이사이’의 저자 하임 G. 기너트는 1922년 이스라엘의 텔아비브에서 태어나 콜럼비아 대학을 졸업하고 뉴욕 대학의 교수가 되었다. 이스라엘의 교육부 자문위원을 지내기도 한 그는 정신 요법과 심리학에 깊은 관심을 갖고 아이와 부모, 교사를 대상으로 활발한 연구 활동을 펼친 사람이다.
    하임 G. 기너트는 이 책을 통해 부모와 아이사이의 대화나 행동 또는 판단으로 인해서 아이들이 받는 영향이나 상처에 대해서 자세하게 다루고 있다. 저자의 경험인 상담이나 부모교육을 통해 실험되고 검증된 내용들을 서술하고 구체적으로 잘못된 말의 모습과 바람직한 말의 모습을 예를 들어 잘 서술하고 있다.
    필자는 아직 미혼으로 부모의 입장이 아니지만 기독교 교육을 전공하는 자로써, 또 장차 결혼하여 자녀 교육을 담당해야 할 자로써 기너트가 책을 통해 말하는 내용들을 살펴보고 부모교육의 필요성과 나에게 주는 메시지, 장차 내가 어떻게 자녀를 양육할 것인가에 대한 결심과 느낀 점을 서술하려 한다.


    Ⅱ. 본론

    아이들과 좋은 인간 관계를 맺고 좋은 대화를 나누기 위해서는 부모들에게 특별한 방법이 필요하다. 외과 의사가 수술실에 들어와서, 마취 전문의사가 우리에게 주사를 놓기 전에, “사실 난 수술 십습을 받지는 않았지만, 환자들을 사랑해요, 상식에 따라 수술 할 거예요.”하고 말한다면 어떤 기분이 들 것인가? 아마도 두려운 나머지 도망칠지도 모른다.
    하지만 아이들은 사랑과 상식만 있으면 충분하다고 믿는 부모들을 두고 그렇게 도망치기가 쉽지 않다. 아이들의 일상적인 요구를 해결할 수 있는 능력을 갖추려면 부모들도 외과 의사들처럼 특별한 기술들을 배워야 한다. 수술 부위에 조심스럽게 칼을 갖다 대는 숙련된 외과 의사처럼, 부모들 또한 말을 기술적으로 사용해야 할 필요가 있다. 말이란 바로 외과 의사의 칼과 같기 때문이다. 말을 통해서 아이는, 육체적인 상처는 아니더라도, 감정적으로 수많은 고통스런 상처를 받을 수 있다. 사랑만으로는 충분치 않다, 통찰력만으로는 부족하다. 훌륭한 부모가 되려면 기술이 필요하다.

    제1장은 아이와 대화 나누는 방법에 대해 이야기 한다. 아이들과의 대화는 마치 예술 같아서 그 의미하는 바와 법칙이 특이하다. 아이들의 말과 행동을 그저 천진난만하다고만 생각하면 큰 잘못이다. 아이들의 말을 이해하려면, 마치 암호를 해독할 때처럼, 기술이 필요하다. 부모가 아이의 마음을 이해하면서 반응하면 부모와 아이의 관계는 한층 더 친밀해질 것이다. 부모가 자기 감정을 이해해 주고 있다고 느낄 때, 아이의 외로움과 상처는 모두 사라지게 된다.

    참고자료

    · 없음
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