부모교육의 역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요

소개글

과목명: 성장기 자녀의 이해와 부모역할
주제: 부모교육의 역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요.
[부연설명]
1) 서론, 본론, 결론, 참고문헌으로 구성할 것
2) 서론: 페스탈로치의 부모교육 개념 및 정의
3) 본론: 페스탈로치의 부모교육의 시사점과 한계점
4) 결론: 페스탈로치의 부모교육의 한계점에 대한 본인의 의견

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육
1) 페스탈로치의 부모교육의 시사점과 한계점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리사회는 수많은 세대들이 바뀌면서 자녀를 낳고 기르고 그 자식이 또 부모가 되어 다음 세대에 거쳐 부모가 된다. 그런데 이렇게 시간이 지났음에도 부모는 자녀 에게 비슷한 잘못을 저지르고 있는 부모의 모습을 보이고 있다. 내가 어린 시절 부모에게 느꼈던 감정이 문득 떠오를 때가 있는데, 내 자녀에게는 이렇게 하지 말아야 하면서도 똑같이 하고 있는 나를 보게 된다. 부모는 부모로서의 역할과 책임을 인지하고, 가정에서 현명한 모습과 잘못을 했다면 자녀에게 사과하고 인정할 줄 아는 부모의 모습을 보여야 한다.
페스탈로치는 가정교육을 중요시 여기는 근대시대의 학자이다. 그는 어린 시절 아버지를 일찍 여의었으며 어머니는 어려운 살림에서도 자녀를 교육시키며 검소한 생활을 가족에게 강요했다. 그런데 페스탈로치에게 가난이 오히려 자신에게는 큰 도움이 된 셈이다. 그리고 페스탈로치의 집에 가정부 바베리는 그들 곁에서 30년간 희생을 하면서 돌봐주었다고 한다. 이런 따뜻한 사랑 속에서 그를 감싸 준 정신적 분위기는 그의 정신 속에 도덕적이고 종교적인 힘이 싹터나가게 하였다. 그는 병약했던 신체를 지녔음에도 위대한 정신력과 함께 하나님이 주신 특유한 사명으로 살았다고 말한다. 그리고 1827년 2월 17일 “나는 나를 훼방했던 모든 적을 용서한다.”라는 최후의 말을 남긴 채 82세에 나이에 세상을 떠났다.

참고 자료

차희은(2012). 페스탈로치가 어머니들에게 보내는 편지에 관한 연구. 감리교신학대학교 대학원
송규정(2015). 페스탈로치와 그의 계승자들의 음악교육사상을 통한 가창수업 지도 연구. 경희대학교 교육대학원
이해경(2019). 노작교육론의 고찰을 통한 노작활동의 교육적 가치 재조명. 경인교육대학교 교육전문대학원