원격교육의 발달과정

소개글

원격교육 발달과정의 부분의 책 요약본입니다.

목차

1. 원격교육의 발달과정
2. 원격교육 체제의 구성요소
3. 원격교육체제의 유형

본문내용

1. 원격교육의 발달과정

(1) 제 1세대 원격교육
제 1세대는 원격교육은 산업화 모델을 특징으로 하여 인쇄매체와 우편제도를 이용한 통신교육의 시대로 인쇄교재를 이용하여 실용적인 기술교육이나 어학 등의 교육을 할 수 있으며 학교 교육 체제의 대안적 형태로 조직화되어 통신교육부, 통신대학 등으로 발전하였으며 성인을 대상으로 교육의 기회를 확대하였고 공교육의 혜택을 받을 수 없는 아동들을 대상으로 하여 공교육의 기회를 확대하였다. 제1세대의 우편통신제도는 값싸고 이용이 편한 대신 느리고 개별적인 정보전달의 특성을 가지고 있다.


1883년
스웨덴의 작문 교육
1840년
영국의 속기 교육
1843년


통신교육기관 설립
1970~1980 영국에 통신교육기관 설립
1880~1890 시카고 대학과 위스컨신 대학에 통신교육기관 설립
1946년
세계최초 원격통신대학(남아프리카공화국)은 기존의 전통적 대학 교육에 통신 교육체제 병행
1951년
통신교육을 통한 학위 수여 시작
1900년
통신교육 서비스 대상 확대

(2) 제 2세대 원격교육

제 2세대는 방송 등 대중 전파 매체를 이용한 산업화된 새로운 공학으로 규정된 원격교육의 시대로 교육기회를 더욱 확대하면서 교육방법의 다양화를 시도하였다. 대중매체를 이용한 원격교육은 보다 많은 사람들을 대상으로 원격교육이 성장하는 계기가 되었다. 제2세대의 원격교육은 우편을 이용한 인쇄교재, 라디오와 텔레비전, 전파매체, 전화 등을 복합적으로 사용하여 각 매체의 장점을 살리고 단점을 보완하였다. 1969년 영국개방대학의 설립은 대중전파매체를 이용한 원격고등교육 발전의 계기가 되어 세계 각 나라가 원격교육기관을 설립하게 되었다.

참고 자료

없음