우리동네기관 계획안

소개

우리동네기관 계획안입니다.

목차

없음

본문내용

활동목표
• 옛날과 오늘날의 기관의 차이를 안다.
• 각 기관에서 하는 역할을 안다.
•기관에서 일하는 분께 감사의 마음을 가진다.

교육과정관련요소
• 사회생활 - 주변지역에 관심 가지기, 직업에 관심 가지기
• 언어생활 - 마할 차례를 지켜 바른태도로 말한다.
-생각과 느낌을 말하기.

도입
•유아들에게 노래 가사에 나오는 수수께끼를 내본다.
-빨간 자동차들이 매일 매일 살고 있는 집 보았니?
-예쁜 집 속에 편지 쓴 사람들이 매일 매일 찾아가는 집 보았니?
-배 아픈 사람 골치 아픈 사람들 매일 매일 찾아가는 집 보았니?
•“그런집 보았니?”노래를 유아와 함께 불러보고 이야기 나눈다.
-우리 동네에는 어떤 기관들이 있을까

전개
•옛날 기관의 사진을 보여주며 이야기 나눈다.
(경찰, 우체부, 목욕탕, 전화국, 학교, 미용실, 병원)
-이 사진은 무엇을 하고 있는 사진일까?

•교사가 옛날 기관의 사진을 보고 설명해 준다.

•옛날 기관의 사진을 보고 맞추면 교사가 오늘날의 기관 사진을 융판에 붙인다.
-그럼 오늘날에는 무슨 기관이라고 부를까요?

•유아가 나와 융판에 붙여져 있는 여러 기관의 마크들 중 하나를 골라 해당하는 기관 사진 옆에 붙인다.
-여기 있는 여러 가지 기관의 마트 중에서 경찰서(우체국, 방송국, 학교 등등)에 해당하는 마크는 어느 것일까요?
•교사와 유아가 기관에 대해 이야기 나눈다.
-경찰서에서는 무슨 일을 할까요?
-우리에게 어떤 도움을 주나요?
•각 기관에 방문해본 경험을 이야기 나눈다.
-실제로 경찰서나 우체국이나 가 본적 있니?
-가서 무엇을 했니?
-만약 기관에 없다면 어떻게 될까요?

참고자료

· 없음