교육 사상가 존 듀이

소개

교육철학과 사상시간에 제출한 교육사상가존 듀이에대한 논문형식의 리포트 입니다.
존듀이의 생애와 철학 관점 우리나라에 시사하는바와 제 생각을 담았습니다
기말레포트로 굉장히 정성들여 쓴 레폿입니다

목차

1. 생애
2. 저서
3. 교육목적과 교육방법
4. 시사점
5. 듀이의 교육관에 비추어 본 나의 교육관

본문내용

20세기에 존 듀이만큼 미국뿐만 아니라 전 세계의 지적 발달에 많은 영향을 끼친 미국인은 드물 것이다. 그는 반세기가 넘도록 훌륭한 교육자고, 다작가로서 그의 주관심사였던 철학, 심리학, 교육학뿐만 아니라 정치학, 법학, 예술 등의 관련 분야에 이르기까지 현대 사상을 재정립하는 데에 큰 공헌을 하였다. 여러 유면 대학의 철학 교수였던 그는 학문적 이론과 추상적인 관념에만 사로잡혀 있을 수도 있었지만, 이러한 생활은 그 자신과는 근본적으로 맞지 않는 일이었다. 그의 철학의 중심은 기능주의, 실용주의, 활동주의였으며 그의 삶 자체가 이러한 특성들을 잘 대변해 주고 있다. 그는 세계를 두루 여행하였고, 여러 가지 사회운동을 주도했으며, 여러 단체에서 활동하면서 어디서나 그의 견해를 표명하였다. 따라서 생전에나 사후에나 그가 미국에서 가장 논란의 여지가 많은 사람 중의 한 사람이 된 것은 당연한 일이었다. 그리고 나는 그가 이렇게 유명한 이유에대해 좀더 자세히 알고 싶었고, 기능주의, 실용주의인 그의 관점으로 우리 교육을 바라보고 싶어 존 듀이에 관해 조사하였다.

1. 생애
존 듀이는 1859년 10월 20일, 미국의 버몬트 주에 있는 벌링턴이라는 도시에서 출생하였다. 듀이의 조상은 본래 영국으로부터의 이주민이었다.
가정이 그다지 넉넉하지 못했던 까닭에, 소년시절의 존은 그가 좋아하는 책을 사기 위하여 간단한 노동을 즐겨하였다. 존 듀이는 초등학교와 중등학교에 있어서의 형식적인 교육을 지루하게 느꼈다. 학교보다는 오히려 집안이나 상점에서 심부름을 하고 또는 밖으로 나가서 일하는 시간을 더욱 재미있다고 생각하였다. 특히, 그는 친구들과 더불어 산이나 호수로 다니며 자연 속에서 지내는 것을 매우 즐겁게 생각하였다.
소년 시절의 이와 같은 체험은 듀이의 교육 학설에 많은 영향을 끼친 것으로 보인다. 이렇게 자기실천 속에서 성장한 듀이는 대학에 가기 이전의 그의 교육에 있어서 가장 중요한 부분은 주로 학교의 교실 밖에서 얻었다는 것을 실감하였으며, 이러한 실감은 그의 교육 학설에 커다란 영향을 끼치지 않을 수 없었다. 그가 생명 있는 학습과 개인적 지성의 훈련을 위하여 가장 중요한 것으로서 작업적 활동의 의의를 매우 강조했음은 널리 알려진 사실이다.

참고자료

· R. J. 번스타인 저/정순복 역 『존 듀이 철학 입문』, 1995
· 엄태동/교육원리연구회(敎育原理硏究會) 존 듀이 교육학에 대한 오해와 새로운 이해, 2001