등소평의 생애와 업적

소개

등소평의 생애와 업적

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 등소평의 생애

1. 유년 및 유학시기(1904~1926)
2. 혁명 활동과 전쟁 참가 시기(1927~1949)
3. 건국 뒤 정치활동 시기(1950~1977)
4. 개혁, 개방 주도시기(1978~1992)


Ⅲ. 등소평의 정책(업적)과 사상

1. 등소평의 정책(업적)
(1) 경제 강국으로 가는 시장경제 실현
(2) 홍콩 반환 후의 문제 해결
(3) 모택동의 과오를 되풀이 하지 않고 권력에서 물러나 젊은 지도자 양성

2. 등소평의 사상
(1) 실사구시 (實事求是)
(2) 해방사상 (解放思想)
(3) 4항 원칙의 견지

Ⅳ. 등소평의 리더십의 한계 - 6․4 천안문 사태

1. 등소평의 리더십의 한계
2. 6・4천안문 사태
3. 6・4 천안문사건 이후의 정세

Ⅴ. 결론(맺음말)

* 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

시대가 영웅을 만드는가 영웅이 시대를 만드는가? 우리는 5척 단신으로 13억의 세계인구 최대국, 최대 영토국을 이끌고 그 당대만이 아니라 후대의 지도자까지 키운 불세출의 영웅.
현대인은 영웅을 받들지 않는다는 명제를 무색하게 한 인물. 공산주의라는 제도 속에 자본주의자라는 싹을 특별하게 키운 경제정책과, 천안문 사건이라는 걸림돌도 그를 넘어뜨리지 못한 4전5기의 불도옹.
그의 출생으로부터 주요정책, 천안문 사건 등을 살펴봄으로 20C를 빛낸 걸출한 영웅을 조망해 본다.


Ⅱ. 등소평의 생애

1. 유년 및 유학시기(1904~1926)

등소평은 1904년 8월 22일 사천성 광안현 협흥형 패방촌에서 소지주였던 등소창의 3남 1녀 중 맏아들로 태어났으며 등선성(鄧先聖)이라고 이름 지었다. 등소평이라는 이름은 그가 두 번의 인생계기를 통해 만들어진 이름이다. 한 번은 그가 5세 때 사숙에 들어갔을 때 그의 스승이 선성이라는 이름은 공자님을 성인이라 부르는데 선성이란 것은 올바르지 않다는 이유로 희현(希賢)으로 고쳐졌고 그 후 20년 동안 사용하였다. 그리고 소평(小平)이라는 이름은 그가 1927년 상해쿠데타 이후 당 중앙에서 일하면서 비밀사무의 필요에 의해 개명하였을 때까지 이 이름을 사용하였다.
1915년 열한 살에 광안현의 고등소학교에 입학했고 1918년 14세 되던 해에 고등소학교를 졸업하고 광안현 중학교에 입학했다. 많은 위대한 인물들은 청년 시절부터 보통사람과는 다른 천재적 소질을 발현한다고 하지만 등소평은 아주 평범한 소년 시절을 보냈다. 중학교에 입학한 후 프랑스 유학 예비학교에 들어가게 되었다. 아편전쟁 후 중국은 반식민지 국가로 전락되었는데 양무운동의 영향으로 지식인층에서 나라를 구하려면 반드시 서양을 배워야 한다는 주장이 일어났기 때문이었다. 1919년부터 프랑스 유학운동은 더욱 빠른 속도로 발전됐으며 5.4운동 후에는 최고조에 달했다.

참고자료

· - 오쿠무라 사토시, 새롭게 쓴 중국 현대사, 소나무, 2001
· - 박찬식 역편, 등소평, 서울 두레,1979
· - 바라치디네스, 태상황제 등소평전, 서울 신서원, 1990
· - 김영화, 등소평의 리더십과 중국의 이해, 서울 문원, 1995
· - Uli Franz, 등소평 전기, 서울 시사영어사, 1989