한국사회에서 학벌이 미치는 영향력과 극복방안

소개

한국사회에서 학벌이 사회자본, 문화자본으로 지니는 의미와 영향력에 대해서 기술하고, 이를 극복하기 위한 방안을 제시한 레포트입니다.

목차

․ 학벌이란 무엇인가?
․ 학벌이 사회자본으로 지니는 의미와 영향력
․ 학벌이 문화자본으로 지니는 의미와 영향력
․ 극복하기 위한 방안

본문내용

교육이 사회적 성공을 위한 수단으로서의 역할은 어느 사회에서나 공통적인 현상이지만 한국사회는 그 정도가 지나치다는 데 문제의 심각성이 있는 것이다. 최근 봇물처럼 터져 나오는 사회 저명인사들의 학력위조 파문은 학력이 한국사회에서 삶의 기회 결정에 있어서 어떤 요인으로 작용해 왔는지를 단적으로 말해주고 있다.
한국사회에서 학벌은 단순히 학력의 문제라는 틀을 넘어선 한국사회의 계급의식과 계금 갈등의 특징적 단면을 바라볼 수 있게 해주는 렌즈와 같은 역할을 수행한다.
명문대 졸업장의 문화적, 사회적 자본으로서의 위력은 학벌에 의한 사회적 차별이 한국사회가 해결해야 할 중요한 과제로 부각되기에 이르렀다.
사교육비 급증과 청소년 자살율의 증가, 조기유학 및 기러기 아빠 등의 문제는 학벌주의의 폐해로 지적되어 왔던 병리 현상들이다.

․ 학벌이란 무엇인가?
사전적 의미로는 학문을 닦은 지위 또는 출신학교의 지위 혹은 같은 학교 출신이나 같은 학파의 학자들끼리 만들어지는 배타적 파벌로 정의되며 학문을 닦아서 얻게 된 사회적 지위나 신분 또는 출신학교의 사회적 지위나 등급 그리고 출신학교나 학파에 따라 이루어진 파벌 이라고 풀이되고 조선어 사전에는 학문의 파벌, 같은 학교 출신으로 이루어진 파벌 또는 출신 학교의 사회적 지위나 명성, 연세 한국어 사전은 학교교육을 받은 정도 또는 출신학교의 위상이나 등급으로 풀이된다.
사전적 의미에 따르면 학벌이란 같은 학교 출신으로 구성된 어떤 집단을 지시하되, 그 집단이 사회적인 지위나 등급, 즉 지체를 지니는 것을 의미한다 할 수 있다. 이런 의미에서 학벌체제란 같은 학교 출신 집단이 차별적인 위상과 지체를 누리면서 서열화 되는 것을 가리킨다 할 수 있다.

참고자료

· 없음