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(주)천재교육 출판 고등학교 한문 교과서 비교 및 분석

㈜천재교육 고등학교 한문 교과서 분석. (2학년용)
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최초등록일 2009.05.25 최종저작일 2008.06
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(주)천재교육 출판 고등학교 한문 교과서 비교 및 분석
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    소개

    ㈜천재교육 고등학교 한문 교과서 분석. (2학년용)

    목차

    1.목차
    2.연구수업 단원 분석①
    3. 연구수업 단원 분석② - 송인의 연장선상에서 다른 한시 알아보기.

    본문내용

    2.연구수업 단원 분석①

    *분류- 한시
    *단원명- 22.이별의 정회
    *한시의 제목- 송인(送人)= 대동강(大同江)
    *지은이- 정지상
    *학습목표- 7언 절구시의 특징을 이해한다.
    압운법을 이해한다.
    사성과 평측을 알아본다.
    -분석) 배울 내용의 제목과 학습 목표를 먼저 제시함으로써 수업 시간의 학습 목적을 알게 한다.
    *길잡이- ‘이별은 뜻밖의 일로, 놀란 가슴은 새로운 슬픔에 터진다.’ 는 만해 한용운의 말처럼 이별은 언제나 슬픔을 동반한다. 모든 생명체가 새싹처럼 소생하고 성장하는 싱그러운 봄날, 사랑하는 임과 벗을 떠나보내야 했던 마음을 노래한 이별시를 제시한다.
    -분석) 수업에 들어감과 함께 길잡이를 통해 수업 내용을 소개하고 수업 목표를 달성할 방향을 잡게 한다.

    *삽화 설명-이를 통해 인간의 영원한 화두인 ‘만남과 헤어짐의 미학’을 느껴 보도록 한다. 대동강은 ‘여러 갈래의 물이 다 같이 모여 큰 강을 이루었다’고 대동강이다. 이별의 아픔을 절실하게 표현한 이 노래는 천 년을 두고 이별시의 백미라는 평을 받는다. 대동강가 연광정에는 고금의 많은 시인들의 작품이 걸려 있는데 중국 사신들이 오면 다른 시들은 모두 떼어 내고 정지상의 ‘송인’을 남겨 두었다는 일화가 전해진다.
    -분석) 배울 시에 대한 유래와 삽화 배경 설명으로 학생들의 흥미를 더욱 유발할 수 있다.

    참고자료

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