국사 지도안 -Ⅰ. 우리 나라 역사의 시작

소개

Ⅰ. 우리나라 역사의 시작
1. 선사 시대의 생활
2. 구석기시대와 신석기시대의 생활모습의 차이는?

목차

없음

본문내용

대단원
Ⅰ. 우리 나라 역사의 시작
중단원
1. 선사 시대의 생활
소단원
2) 구석기 시대와 신석기 시대의 생활 모습의 차이는?

학습목표
1. 구석기 시대와 신석기 시대의 생활 모습의 차이를 2가지 이상 말할 수 있다.
2. 신석기 혁명의 의미와 중요성을 설명할 수 있다.

인지적 영역
구석기 시대와 신석기 시대의 생활 모습의 차이를 2가지 이상 말할 수 있다.
정의적 영역
신석기 혁명의 의미와 중요성을 설명할 수 있다.
심동적 영역
구석기 유적지와 신석기 유적지의 분포를 비교하여 차이점이 나타나는 이유를 설명할 수 있다.

교사의 발문과 조언

▶ 수업의 시작을 알리는 종소리와 함께 교실에 들어와 반장을 통해 인사를 한다.
- “반장, 인사합시다.”

- “여러분, 안녕하세요.”


▶ 출결여부, 수업자료 준비여부, 주변 환경을 점검 한다.
( 본시 수업 전 반장에게 미리 이야기하여 형성평가지, 본시수업내용을 컴퓨터로 타이핑한 학습지를 나누어 줄 것을 부탁한다. )


▶ 일상적인 대화로 밝고 활기찬 수업 분위기를 조성한다.


▶ 지난 시간에 배운 내용을 문제로 풀어봄으로서 기억을 상기시킨다.
- “여러분은 지난 시간에 선사시대와 역사시대의 정의에 대하여 배웠어요. PPT 화면을 보면 선사시대와 역사시대를 구분하는 기준이 빈칸으로 남아있어요. 빈칸에 알맞은 말은 무엇일까요?”
- “잘했어요. 지난 시간에 배운 것을 아주 잘 기억하고 있네요. 문자에 의한 기록이 나타난 이후 시대를 역사시대라고 부르고, 문자에 의한 기록이 나오기 이전 시대를 선사시대라고 부르죠. 선사시대는 그 시대의 생활상을 직접적으로 알려주는 문자의 기록이 없기 때문에 기록대신 유적, 유물과 같은 선사인의 흔적을 통해서 선사시대를 알아간답니다.”

선사시대←○○의 사용→역사시대
이전 이후

- “오늘은 선생님과 함께 선사시대의 일부인 석기시대에 대해 공부할거에요.”

참고자료

· 韓國史通論, 邊太燮著, 三英社, 1996
· 역사부도 (주)교학사
· 석장리 박물관 ▶ 멀티미디어관 ▶가상체험관 http://www.sjnmuseum.go.kr/index.html
· 오산리 선사유적 박물관 ▶ 전시안내▶ 박물관 둘러보기 http://www.osm.go.kr/
· 울산사이버체험관 ▶선사마을 ▶선사시대이야기 & 애니메이션보기 http://kid.ulsan.go.kr/
· 우리역사넷 ▶ 국사교과서 http://contents.history.go.kr/