놀이치료의 정의와 가치

소개

놀이치료의 정의와 가치에 대해 간단히 알기쉽게 정리하였음.

목차

1.놀이치료의 정의

2. 놀이의 가치
(1)놀이의 치료적 이용과 진단적 이용
(2)놀이평가의 장점 및 방법

3. 치료적 제한의 의미

4. 놀이치료에서 부딪치는 문제들
(1)민감한 이해
(2)수용적 분위기

본문내용

1.놀이치료의 정의
-놀이치료란? (Play Therapy) : 다양한 이론을 바탕으로 다양한 기법을 사용하여 놀이를 통해 아동을 치료하는 정신치료의 한 방법으로 아동은 생각이나 감정을 말로 표현하는데 제약이 있기 때문에 언어 대신 놀이로써 자신의 의사소통을 하게 된다. 그러므로 성인에서의 정신치료가 말이라는 ‘언어’를 매개로 하는 것과 같이 놀이치료에서는 ‘놀이’를 매개로 치료가 이루어지게 된다. 다시 말해 놀이치료를 통하여 아동은 내적인 긴장, 불안, 공격성, 두려움, 좌절감 등을 표출시킬 수 있는 기회를 갖게 되고 그런 감정들을 조절하거나 버리는 것을 배우게 된다.

-페어놀이치료란? (Fair Play Therapy) : 아동들도 동등하게 대우를 받을 필요가 있으며 문제를 갖고 있는 아동들은 아마도 이러한 경험을 가져 보지 못했을 것이라는 가정에서 시작되었으며 공병놀이치료라고도 한다.
`놀이` 는 어린이들의 경험과 내면세계를 표현하는 폭넓은 언어이고 어른이 되어 가는 데 필요한 일상생활의 리허설이다. 어린이들은 놀이를 통해 많은 것을 배우고 때묻은 복잡한 마음들을 정화시킨다. 이 때문에 놀이는 갈등상태의 어린이들을 진단하고 치료하는데 유용한 수단으로 선택된다. 그러나 놀이가 일상적 놀이를 뛰어넘어 마음의 상처를 지우는 치료적 놀이가 되려면 어린이의 은밀한 속마음들이 자유롭게 개방될 수 있는 치료적 분위기가 필요하다. 즉, 일상생활에서 드러내기 어려운 무의식적 갈등들을 치료자의 지지와 공감을 통해 자유롭게 발산시킬 수 있는 전문성이 필요한 것이다.

참고자료

· 1. 유미숙 / 놀이치료 이론과 실제 / 상조사
· 2. 이소현ㆍ박은혜 / 특수아동교육 / 학지사
· 3. 카톨릭대학교 특수교육’ 온라인 까페