놀이치료의 기능

소개글

놀이치료의 가치와 기능에 대한 내용입니다.

목차

1. 놀이의 의미와 기능
1) 왜 놀이를 활용하는가?
2) 놀이의 속성
3) 놀이의 기능
4) 놀이와 뇌의 발달
5) 상상 : 놀이와 창조성의 근원
6) 놀이의 특성

2. 놀이 : 현실과 판타지의 중간영역, 중간현상

3. 아동의 발달단계와 놀이유형
1) 사회적 놀이
2) 인지적 놀이

4. 놀이의 치료적 요소

5. 적응아동과 부적응 아동의 놀이차이

6. 놀이할 수 없는 아동 : 자폐증

본문내용

아동과 놀이
* 놀이의 가치
* 놀이는 치료적 힘을 가지고 있기 때문에 아동에게 중요한 치료적 활동.
* 다양한 이론과 기법으로 구성된 영유아 심리치료방법의 하나.
* 약 100년의 역사 : 첫 사례는909년 Freud가 공포증 5세 소년 치료에 놀이 활용.
* 심리사회적 어려움에 놓인 아동을 진단하고 치료하는데 반드시 놀이가 필요.

* 놀이치료의 정의 (국제놀이치료학회)
→ 놀이치료는 내담자들의 심리사회적 어려움을 예방하거나 해결하고 최적의 성장 및 발달을 성취하도록 돕기 위해서 훈련된 놀이치료사들이 놀이의 치료적 힘을 이용하여 대인관계 과정을 확립하는 이론적 모델을 체계적으로 사용하는 것이다.

1. 놀이의 의미와 기능
1) 왜 놀이를 활용하는가?
- 고대부터 많은 사상가와 학자들이 인간이 하는 놀이에 관해 언급해 옴.

<중 략>

4. 놀이의 8가지 치료적 요소
1) 진단기능
아동의 발달과정, 가족환경, 기타 요소 등을 충분히 고려하고 통합적인 차원에서
놀이에 대한 진단평가가 이루어져야 함.
2) 의사소통
언어보다는 놀이를 통해 아동 자신도 모르는 상징적 방법을 사용하여 자신의 무의식 깊은 곳에 묻어 둔 근원적인 문제를 해결 해 나감.

3) 놀이의 즐거움
자연스럽고 즐거운 놀이 활동은 정서적 성장을 촉진하는 본질적인 특성을 갖고 있으며 즐거움은 심리장애를 예방하고 완화하는 기능을 갖고 있음.

4) 치료동맹
언어 및 인지 기능의 미발달 아동이나 치료 저항 아동에게 놀이는 즐거움을 주면서 치료적 상호작용을 이룰 수 있게 함.

참고 자료

놀이치료/ 장미경 저/ 창지사 2018,
놀이치료의 이해/ 유가효 외 3명 공저/ 양서원 2019,
놀이치료(아동 세계의 이해)/ 이숙희 고인숙 공저/ 교육 아카데미 2003