[학습지도안] 자료처리 엑셀 스프레드시트 연구수업 학습지도안

소개

교육실습 발표시 사용한 자료처리 연구수업 학습지도안 첨부자료 입니다.

꼭 해당과목이 자료처리(엑셀) 이 아니더라도 연구수업 학습지도안 형식과 포함 내용을

확인할 수 있는 좋은자료입니다. 최고의 자료라고 자부할 수 있습니다.

목차

Ⅰ. 계획
1. 단원의 개관 1
(1) 단원명 1
(2) 단원 설정의 이유 1
(3) 지도 계통 1
(4) 단원의 구조 2
2. 단원의 목표 3
(1) 지식면 3
(2) 기능면 3
(3) 태도면 3
3. 지도상 유의점 3
4. 단원전개 계획 3
5. 본시에 사용할 수업모형 4
(1) 투입 단계 모형 4
(2) 멀티미디어실을 활용한 실습교육 4

Ⅱ. 진단
1. 학급실태조사 5
(1) 자료처리 교과에 대한 흥미도 5
(2) 자료처리 교과에 대한 이해도 5
(3) 컴퓨터관련 자격증 준비도 5
(4) 준비하고 있는 자격증 종류 5
2. 진단평가 5
(1) 진단평가 문항 5
(2) 이원분류표 5
3. 분석 및 대책 6
4. 교정학습 6
Ⅲ. 지도
1. 본시학습지도안 7
(1) 단원명 및 학습 목표 7
(2) 학습자료 준비물 7
(3) 수업형태 7
(4) 학습의 주안점 7
(5) 본시 학습의 전개 8
2. 프레젠테이션(presentation) 계획 14
3. 학생과의 상호작용 계획 14
4. 실습실 이용 계획 14

Ⅳ. 발전
1. 따라하기 및 실습 15
2. 실습결과 분석 15
(1) 심화 학습 15
(2) 교정 학습 15

Ⅴ. 평가
1. 평가의 내용 16
2. 평가 방법 16
3. 평가 시기 및 평가 시간 16
4. 평가 시 유의점 16

본문내용

(2) 단원 설정의 이유
현대 사회는 컴퓨터와 정보 통신 기술의 급속한 발달로 컴퓨터의 보급과 이용이 일반화 되고, 정보의 가치가 어느 재화보다도 높이 평가되는 고도의 지식 정보 사회이다. 따라서 다양하고 바르게 그리고 다량으로 발생하는 정보들 중에서 자신에게 필요한 정보를 신속하고 정확하며 필요한 시기에 사용할 수 있어야 한다. 그러므로 현대 사회에서 컴퓨터를 이용하여 정보를 습득하고 가공 처리하여 자신에게 필요한 정보를 생성하는 능력이 그 어느 때보다도 필요하다. 특히 이러한 능력은 개인이나 기업, 더 나아가서 국가 경쟁력에 매우 중요한 요소가 되고 있다.
이러한 정보 사회에서 대량의 자료를 처리하는 기초 이론 습득과 각종 소프트웨어 패키지 활용을 통한 자료처리 실무를 익히는 것은 미래 사회를 준비하는데 필수 요소가 되고 있다. 따라서 이러한 응용 소프트웨어에 대한 기초 지식과 기술을 습득하여 자신에게 맞는 진로를 선택할 수 있고, 급변하는 정보화 사회에서 창의적으로 적응하여 자아를 실현하며, 나아가 국민 경제 발전에 기여하려는 적극적인 태도를 가져야 한다.
스프레드시트는 현금출납부와 같이 일정한 계산을 하여 표를 작성해 주는 응용 소프트웨어로서, 일반적으로 자료를 일정한 방식으로 계산하는 업무 처리에 활용되고 있다. 여기서는 스프레드시트에서 차트에 대한 개념과 그 필요성을 이해하고, 활용방법을 습득하여 자료를 입력하고 그 자료의 차트를 만드는 자료처리 과정을 통해 그래픽 기능 및 데이터 관리 기능을 익힐 수 있다.
차트는 시각적으로 눈에 잘 띄며, 데이터의 추세, 유형을 살피거나 비교할 수 있어서 워크시트에 입력된 데이터를 분석하거나 보고서를 작성할 때 유용하게 사용할 수 있다. 강력한 기능과는 달리 차트를 만들거나 수정하는 것은 매우 쉽다. 차트에 대한 기본적인 개념을 익히고 응용을 한다면 차트도 금방 실생활에 활용할 수 있다.
이 단원에서는 스프레드시트의 차트 마법사 및 편집 기능을 이용하여 그래프의 구분을 더욱 쉽게 하고, 이를 실생활에서 활용할 수 있다. 또한 따라서 실습을 통하여 스프레드시트에서 차트를 만들 수 있도록 하는 실무 중심의 학습이 이루어 질 수 있다.

참고자료

· 없음