봄오는소리(지도안)-가락관련

소개

가락과 관련한 봄오는소리 지도안입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관과 목표
3. 단원의 지도 계획
4. 교수-학습 방법

5. 본차 시 평가 계획
6. 본시 교수-학습 지도안
7. 수업활동지

본문내용

2. 단원의 개관과 목표
음악과 교육의 궁극적인 목적은 심미적 체험을 통하여 음악적 능력을 향상시키고 음악적 심성을 계발하여 보다 풍요롭고 의미 있는 삶을 영위하도록 하는 것이다. 음악의 의미는 그 음악이 속해 있는 사회적, 문화적 맥락에 의해 결정된다. 그러므로 학생 자신이 속해 있는 사회적, 문화적 맥락에서 음악을 이해하고 생활화하는 것이 필요하다.
본 단원을 통해 이전 차시에 습득한 개념을 활용하여 악곡을 만들고, 자신의 음악적인 생각을 자신의 방식으로 표현하는 활동을 통하여 지각과 경험의 범위를 확장하고 강화한다. 그래서 자신의 개성적 표현과 창조의 기쁨을 찾는데 역점을 두어 창의력 계발을 시키고자 한다.

4. 교수-학습 방법
가. 1차시
- 봄오는 소리 전곡을 들려준다.
- 부분 2부 합창을 하기 이전에 윗성부, 아랫성부를 순서대로 불러본다.
- 모둠별로 나눠서 부분 2부 합창을 한다.(조표에 유의하여 부른다)
- 다 같이 노래를 부르면서 수업을 정리한다.
- 다음 시간에 가락악기를 준비해오도록 한다


나. 2차시
- 부분 2부 합창을 하도록 지도하면서 수업을 시작한다.
- 모둠별(리코더조, 멜로디언조, 실로폰조)로 가락악기를 준비하여 한소절씩 연습한다.
- 윗성부, 아랫성부를 차례대로 연주해보고 모둠별로 나눠서 같이 연주한다.
- 처음부터 다 같이 합주해 본다.

다. 3차시
- 가락을 한소절 들려준 뒤 이어질 가락을 맞춰보는 퀴즈를 낸다.

참고자료

· 없음