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고려의 통치체제 지도안

고1 국사에서 고려의 통치체제에 관한 지도안 입니다. 교생실습때 활용했던 자료로 피드백 받아 여러번 수정했습니다. 관련 피피티 자료는 따로 올려 두었습니다. 같이 함께 활용하면 좋으실것 같네요. 또한 수업안의 대단원 부분도 수업지도안 영역에 자료로 올려 놓았습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2009.04.11 최종저작일 2009.04
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고려의 통치체제 지도안
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    소개

    고1 국사에서 고려의 통치체제에 관한 지도안 입니다.
    교생실습때 활용했던 자료로 피드백 받아 여러번 수정했습니다.

    관련 피피티 자료는 따로 올려 두었습니다. 같이 함께 활용하면 좋으실것 같네요.

    또한 수업안의 대단원 부분도 수업지도안 영역에 자료로 올려 놓았습니다.

    목차

    본시( / 차시) 수업안
    학습 활동지-1
    형성 평가

    본문내용

    수업목표
    1. 고려시대의 중앙 정치 조직을 설명할 수 있다.
    2. 고려시대의 지방 행정 조직의 특성을 말할 수 있다.
    3. 고려시대 관리 등용 제도의 특징을 설명할 수 있다.

    교 사
    ▶인사 및 출석 확인
    "안녕하세요."

    ▶태조가 호족을 통합하기위해 실시 한 대표적인 정책이 무엇이었죠?

    ▶최승로의 건의에 따라 지방관을 파견한 곳은 몇 군데인지 질문한다.

    ▶긍정적 강화를 준다.

    ▶지난시간에는 태조에서 성종까지의 정책을 살펴봤어요.

    ▶PPT3을 제시하면서 오늘 수업과 관련된 자료를 보자고 말한다.

    ▶각각의 기구에 해당하는 학생들이 누구인지 질문한다.

    ▶학급 조직표를 왜 만들었는지 물어 본다.


    ▶학급 조직표는 학급을 원활하게 운영하기 위해 만든 조직이라고 말한다.

    ▶현재 우리나라에서는 PPT3과 같은 조직표를 가지고 있음을 말한다.

    교 사
    ▶학교와 관련된 부서가 어디인지 질문한다.

    ▶군대와 관련된 부서가 어디인지 질문한다.

    ▶그렇다면 고려는 국가를 운영하기 위해 어떤 조직을 두었는지 배워보자고 말한다.

    ▶목표를 다함께 읽게 한다.

    ▶중요한 내용을 부연 설명한다.

    ▶오늘 배울 내용은 중앙, 지방, 군사, 관리 등용 제도에 대해 배울 것임을 말한다.

    ▶먼저 중앙은 당, 송, 태봉의 관제를 종합해서 고려만의 특징적인 제도를 만들었음을 설명한다.

    ▶2성 6부를 근본으로 여러 개의 중앙 부서를 갖추었음을 설명한다.

    ▶각각의 부서에서 무슨 일을 했는지 알아봅시다.

    ▶조를 나누어 조별로 교과서 P67에 제시된 중앙정치제도를 도표화 하고 각각의 기능을 정리하게 한다.

    ▶중앙 정치 조직이 어떻게 구성되어 있는지 발표해 봅시다.

    ▶긍정적인 강화를 한다.

    ▶PPT를 통해서 중앙 정치 기구와 그 기능들을 정리한다.

    ▶다음 지방 행정 조직 지도를 PPT로 제시하여 어떠한 조직이 있는지 질문한다.

    참고자료

    · 없음
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