[교육철학] 실재론

최초 등록일
2001.11.27
최종 저작일
2001.11
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목차

실재론
1.실재론이란?
2.주요 개념
① 형이상학
② 인식론
③가치론
2. 실재주의의 교육
3. 실재론자들의 교육에 대한 나의 견해

본문내용

1. 실재론이란?
실재주의는 이상주의와는 대조적으로 사물의 객관적인 지식, 가치를 중시한다.
실재주의에서 주장하는 기본 전제는
첫째, 실재 속의 사물들은 인간과는 별개로 존재한다.
둘째, 인간은 자신의 이성(mind)으로 이러한 사물에 대한 지식을 알 수 있다.
셋째, 사물에 대한 이러한 지식과 그들을 지배하고 있는 법칙, 그리고 그들간의 상호관계는, 개인적이든 사회적이든, 인간 행동의 방향을 결정하는 요인이 된 다.
이러한 기본 전제들을 바탕으로 실재론의 입장에서 가치에 대한 생각을 형이상학 적, 인식론적, 가치론적인 면에서 고찰 해 볼 수 있다.

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