[체육] 체육을 이루는 철학적 기조

소개

체육철학의 의미와 요소, 일반적 사상의 대해서 쓴 리포트입니다.

목차

(1)철학의 의미와 체육
(2)철학을 이루는 요소
(3)일반적 철학 사상

본문내용

체육을 이루는 철학적 기조

여러 가지 일에 부딪치면 이를 해결하기 위해서는 철학이 있어야한다. 체육에서도 예외가 아니다. 체육지도자가 어떠한 문제를 해결할 때 자기의 철학에 의한 가치관, 신념이 있어야 하지만 대부분 일반 상식에 의존한다. 그러나 그런 일반상식은 무의식적으로 무분별하게 얻은 막연한 개념이기 때문에 아주 건전하고 타당하지만 철학적인 면에서 이해할 수 없는 것도 많다. 그러므로 매우 위험한 일이며 그의 교육과정이 피상적이고 비과학적이 되기 싶다. 여기에서 알 수 있듯이 확고한 개념이 있어야 한다. 다음에는 체육의 목표 및 목적을 다루기 때문에 기본적인 철학을 검토할 수 있다.

(1)철학의 의미와 체육
철학이란
Bucher : 인간이 만족할만한 의미 심장한 방법으로 우주와 인간과의 관계를 평가할 수 있도록 도와주는 것이라고 정의
Zeigier : 의미를 설명하고 분석하고 평가하기 위한 시도로 실존의 사실, 원리, 문제를 조사하는 과학이라고 진술
Miller : "인생에 대한 조직적이고 사려 깊은 사고" 라고 말함
진리의 탐구, 모든 지식의 바탕을 이루는 원리, 우주의 여러 가지 원인과 원리에 대한 연구, 혹은 생을 인도하는 체계의 연구 등으로 연구.
체육을 지도하는 우리들의 입장에서 철학은 결과이며 동시에 과정이다. 철학은 가치체계이며 과정으로서의 철학은 그 가치체계를 설정하는 방법이다. 과거에는 진선미를 탐구하는 것이 철학이었으나 근대에는 모든 것의 의미를 발견하는 것이 철학의 역할이다.
철학의 단어자체는 그리스어로 지혜와 사랑의 의미를 가짐. 철학은 과거에는 과학적 증거가 없었으므로 일반 상식이 대신하였다. 그 자체가 연구와 실험을 통한 높은 수준의 것이라기 보다는 자기 만족 및 편리주의에 합리화되기 쉬웠으며 전통에 기본을 둔다고 하지만 좀 더 생각하여 보면 그들의 근원은 미신이나 타부에 있다. 철학이라는 학과목은 진리, 실재, 가치에 관한 것이며, 목적, 목표, 의도, 결과, 원리, 과정, 가설과 같은 개념을 다루는 것이다. 이러한 개념들은 높은 수준의 학문을 기반으로 하고 있는 것이기 때문에 지식은 철학의 기본이다. 지식이 없는 인간의 신념은 편견에 지나지 않는다. 지식은 조직화되고, 분석되고, 일반화될 때 진리를 낳게 되고 이 진리로부터 궁극적인 가치가 설정되고 기본적인 신념이 형성된다. 인간이 행위를 지시하는 것이 기본신념이며, 이 신념을 낳아 사고방식, 생활방향을 지시하여 궁극적인 행동을 일으키기 때문에 개인에게 가장 중요하다. 철학에 대한 가장 중요한 두 가지 사고방식이 있다. 이는 목적과 방향을 설정하고, 또 이것을 교육자들이 이해할 수 있는 용어로 결론을 마련한 다음 그것을 설명하는 것이다. 철학은 어떤 목적을 분석하고 평가하기 위하여 사용되고 있다.
지식⇔학문⇔철학⇔과학적인 과정(Bookwalter)
이 전체의 주기는 여러 가지 과목에서 거듭 반복되며, 또한 반대방향으로도 작용을 한다. 예를 든다면 사려 깊은 사고를 통하여 <font color=aaaaff>..</font>

참고자료

· 없음