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비행청소년의 보호관찰경험에 관한 연구 (A Study on the Probation Experience of Adolescent Delinquents)

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최초등록일 2025.07.07 최종저작일 2013.09
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비행청소년의 보호관찰경험에 관한 연구
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국청소년복지학회
    · 수록지 정보 : 청소년복지연구 / 15권 / 3호 / 95 ~ 127페이지
    · 저자명 : 정기명

    초록

    본 연구는 청소년보호관찰이 비행청소년의 재범방지와 재활이라는 입법취지에 부합하는 실효성을 거두고 있는지를 알아보기 위해 비행청소년들의 보호관찰 경험을 내부자적 관점에서 살펴보았다. 본 연구에서는 근거이론연구방법을 사용하였는데 이는 이 방법이 구체적인 조건과 맥락 속에서 보호관찰경험의 의미를 밝히는데 가장 효과적이라 생각했기 때문이다. 보호관찰을 받은 청소년 14명을 대상으로 심층면접을 하였으며, 심층 면접을 통해 얻은 원자료를 개방코딩, 축코딩, 선택코딩한 결과 보호관찰경험은 ‘적극적 순응형-타율형’, ‘적극적 순응형-자율형’, ‘소극적 순응형’, ‘반감적 순응형’ 등 4가지로 유형화되었다. 시간의 흐름에 따라 현상에 대한 반응과 대처 그리고 조정을 기술하는 과정분석을 통해 비행청소년의 보호관찰경험은 만남→비행→보호관찰→성찰→소망의 5단계로 파악해 볼 수 있었다. 이들 각 단계는 구체적으로 ‘외로운 친구끼리 만나기’, ‘ 욕망의 충족과 유희로서의 비행’, ‘보호관찰에 외형적으로 순응하기’, ‘내면적 수용 또는 반감쌓기’, ‘기억지우기 또는 소망갖기’로 전개됨을 알 수 있었다. 모든 연구참여자들이 보호관찰에 대해 공통적으로 보이는 ‘외형적 순응’의 이면에서 보호관찰에 대한 ‘내면적 순응’ 또는 ‘반감’이라는 상반된 반응이 일어나는 까닭은 자신의 비행에 대한 진정한 후회와 반성이 있느냐의 여부에 달려 있음을 알 수 있었다. 이 같은 사실은 부정적 지지체계로 인해 청소년보호관찰대상자가 전인습적 단계의 도덕성에 머무를 경우 비행청소년에 대한 보호관찰은 재범방지와 재활이라는 두 가지 목표를 제대로 달성할 수 없다는 사실을 보여준다. 따라서 부정적 지지체계를 대체할 대안적인 심리․정서적 지지체계를 마련해 줄 수 있는 다양한 방안이 모색되어야 할 것이다.

    영어초록

    This study is to know whether an adolescent probation serves the prevention of second offense and the rehabilitation of adolescent delinquents by looking into their probation experience from the perspective of insider. In this study, the grounded theory is used, because it is an the most effective way to reveal systematically in which condition and context an adolescent probation has an effectiveness. In this study, 14 adolescents were interviewed and 4 different types of probation experience were classified through an open, a connecting and a selected coding to interview data: ‘an active compliance type-heteronomous’, ‘an active compliance type-autonomous’, ‘a passive compliance type’, ‘a reluctant compliance type.’ From technically analyzing the phenomena into a process of reactions, coping, and adjustments according to the flow of time, 5 steps of an adolescent probation, encounters→delinquency→probation→reflection→hope, were identified. These steps are specifically described as follows: ‘lonely friends meet,’ ‘to gratify desire and misconduct as amusement,’ ‘to conform outwardly to probation,’ ‘inner acceptance or to harbor antipathy,’ ‘to erase memory or to have a hope.’ Whether an adolescent probationer converts the outward conformity to probation into the inner acceptance or reluctance depends on his reflection and repentance regarding his misconduct. This fact is to show that if an adolescent probationer stays in the pre-conventional step of morality caused by a negative support system, two goals of probation, the prevention of recidivism and rehabilitation, cannot be fully accomplished. Thus, to provide the psychological and emotional support system to replace the negative support system, the various measures should be sought.

    참고자료

    · 없음
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