어린이집 이용 부모의 권리 및 역할책임 인식 (Awareness of rights and role-responsibilities of parents using daycare centers)

서지정보

· 발행기관 : 한국영유아보육학회
· 수록지 정보 : 한국영유아보육학 / 149호 / 129 ~ 157페이지
· 저자명 : 권기남, 김유미, 민미희

초록

본 연구는 어린이집을 이용하는 부모가 인식하는 자신의 권리와 역할책임 인식을살펴보아 부모와 어린이집 간 의사소통을 개선하고 협력을 높이는 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 온라인 설문조사 방식으로 어린이집 이용 부모 195명의 응답을 수집하였다. 수집된 응답은 spss 22.0을 활용하여 평균, 표준편차, 대응표본 t-test 를 활용하여 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모는 자신의 권리에 대해 높은 인식을 가지고 있으나, 실제로 권리가 충분히 보장되지 않는다고 인식하였다. 둘째, 부모는 자신의 역할책임에 대한 인식은 높았지만 실제 이행 수준은 낮게나타났다. 셋째, 어린이집 이용 부모의 1/3은 역할책임으로 인한 어린이집과의 갈등을 경험하였고, 역할책임 경계를 구분할 필요가 있다고 보았다. 넷째, 부모는 법적규정과 정부지침 마련과 더불어 정보와 교육을 제공받기를 원하였다. 이 연구는 어린이집 이용 부모와 보육교직원 간 협력의 중요성에도 불구하고 많은 어려움을 초래하고 있는 상황에서 역할책임 명확화와 협력적 관계 구축을 위한 방안과 실증적 근거를 제시했다는 의의가 있다.

영어초록

This study aims to improve communication and cooperation between parents and daycare centers by examining whether parents registering for daycare centers acknowledge their rights and responsibilities. For this purpose, we collected responses from 195 parents who use daycare centers through an online survey.
The collected responses were analyzed through mean, standard deviation, and paired samples t-test using spss 22.0. The main results are as follows: First, although parents had a high awareness of their rights, they perceived their rights were not fully guaranteed. Second, parents' awareness of their role-responsibilities was high, but the actual level of fulfillment was low. Third, one-third of parents experienced conflict with daycare centers due to role responsibilities, and said there was a need to distinguish the boundaries of role responsibilities. Fourth, parents wanted to be provided with practical information and education. This study is clarifies role responsibilities between parents and daycare centers and suggests methods and empirical evidence to build cooperative relationships.

참고자료

· 없음