우리나라 대학생의 장애인에 대한 태도 관련요인 연구

서지정보

· 발행기관 : 한국사회복지연구회
· 수록지 정보 : 사회복지연구 / 26호 / 151 ~ 176페이지
· 저자명 : 이지수

초록

장애인을 이웃으로 수용할 수 있는 긍정적인 태도는 어떻게 형성되는 것일까? 본 연구에서는 대학생을 대상으로 장애인에 대한 태도조사를 실시함으로써 청소년의 장애인에 대한 태도에 영향을 미치는 관련 요인들을 알아보았다. 연구 결과 성별, 나이 등 인구학적 요인이나 장애관련 선행경험 뿐 아니라 사회적 능력, 부모의 장애인에 대한 태도, 인식된 가족환경 및 학교환경이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 장애인에 대한 태도가 장애에 국한된 선행경험이나 장애관련 교육에 의해서만 영향을 받는 것이 아니라 청소년기의 일반적인 심리사회적 발달이라는 더 넓은 맥락 속에서 형성되는 것이고, 가족․학교 등 환경의 영향을 받으면서 형성되는 것임을 의미한다. 따라서 장애인에 대한 태도를 긍정적으로 변화시키기 위한 사회복지 실천 프로그램들은 좀더 관심의 폭을 넓힐 필요가 있을 것이다. 즉 장애인과 직접적으로 관련된 정보나 지식을 전달하거나 자원봉사 등을 통해 장애인 접촉을 증가시키는 단기적인 프로그램에 그치지 않고, 비장애 학생들의 일반적인 사회적 능력을 신장시키는 장기적인 과정에서 장애인을 긍정적으로 인식하고 수용할 수 있도록 하는 프로그램이 개발되어야 한다. 또한 아동․청소년만을 대상으로 국한하지 않고 그 부모의 장애인에 대한 태도를 긍정적으로 변화시키는 것, 교사를 비롯한 학교환경이 장애인, 더 나아가 사회적 약자에 대해서 배려하고 수용하는 문화를 만들어나가도록 촉진하는 것 등도 사회복지 실천의 프로그램으로 포괄되어야 할 것이다.

참고자료

· 없음