비판적 사고에 관한 두 가지 접근 : 사회과교육의 목적 정립을 위한 시론

서지정보

· 발행기관 : 한국사회교과교육학회
· 수록지 정보 : 사회과교육연구 / 12권 / 2호
· 저자명 : 정길용

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비판적 사고에 관한 환원적 접근방식
Ⅲ. 비판적 사고에 관한 총체적 접근 방식
Ⅳ. 두 가지 접근 방식과 사회과교육과의 관계
Ⅴ. 결론

초록

이 글은 사회과교육의 목적으로서 비판적 사고의 의미를 논의하였다. 기존의 비판적 사고에
관한 연구는 크게 두 가지 접근방식으로 대별된다. 그 하나는 비판적 사고의 특징적인 요소를
찾아내어 교육 사태에서 그 요소들을 가르치는 것을 곧 비판적 사고교육으로 간주하는 환원적
접근방식이다. 다른 하나는 비판적 사고를 그 요소들로 환원될 수 없는 총체적인 것이며 이는
어느 시점에서 완결될 수 없는 것으로 교육활동을 통해 지속적으로 추구해야 할 이상적인 상태
로 이해하는 총체적 접근방식이다.
이 글에서는 비판적 사고에 관한 두 가지 접근방식 중에서 총체적 접근방식이 사회과교육의
목적으로서 비판적 사고에 보다 타당한 것임을 주장하였다. 그 이유는 다음과 같다.
첫째, 비판적 사고는 형식도야이론에 대한 비판과 마찬가지로 인간의 두뇌 속에 자리잡고 있
는 실체로서 가정될 수 없다는 점이다.
둘째, 만약 사회과교육이 환원적 접근방식을 취하게 되면, 비판적 사고가 사회과의 목적이 되
어야 한다는 말은 사실상 그다지 의미가 없게 된다. 왜냐하면 비단 사회과 뿐만 아니라 기타
교과를 통해서도 비판적 사고의 요소들을 가르칠 수 있기 때문에, 그 만큼 비판적 사고는 사회
과교육이 추구해야 할 필연적인 목적으로서 간주되기 어렵다.

영어초록

The study is to explicate the nature of critical thinking must be acquired in Social
Studies education. The meaning of critical thinking as a fundamental aim of Social
Studies education is approached in two directions. One is the reductionist approach, the
others the holistic approach. With respect to the former, critical thinking is conceived as
the sum of elements of it. The latter, however, consider it the totality which is not
divided into its elements. In addition, holistic approach pursuits it as the ideal of
education.
This study insists that holistic approach has an appropriateness in Social Studies
education. The reason is that critical thinking, above all, can not be regarded as a
substance of mind or a concrete thing in brain like formal discipline theory. Secondly, if
reductionist approach can be accepted in Social Studies, critical thinking will not be
essential to it. Because critical thinking can be taught by not only Social Studies but
also other subject matter, Social Studies can not have a peculiar contribution to
cultivation of critical thinking, ie the ideal of education.
Nevertheless, it has to be pointed that holistic approach has theoretical weakness in
several its aspects(especially scientific rationality). Probably, its solution could be revealed
in tradition of philosophy or psychology about thinking.

참고자료

· 없음