유아의 안과학적 실태조사 연구

서지정보

· 발행기관 : 한국시각장애교육재활학회
· 수록지 정보 : 시각장애연구 / 18권
· 저자명 : 김은숙

목차

I. 서 론
II. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참 고 문 헌

초록

출생에서 6 세까지의 유아기는 시각장애 유아의 성장발달을 위해 중요한 결정적인 시기로서, 시각은 유아에게 동기유발과 환경과의 상호작용을 가능케 하여 학습과 인지발달이 이루어지게 한다(Piaget & Inhelder, 1969). 만일 제한된 시능력을 지닌 유아라면 동기와 감각적 피드백이 적절하지 못하여 성장발달에 고위험성(high risk)을 지니게 된다. 이처럼 5세 이전에 시력을 상실한 유아는 시각적 이미지와 색깔에 관한 기억이 없기 때문에 교육적인 면에서 선천성 시각장애아로 분류하며(Lowenfeld, 1980; 임안수, 2000), 실제로 신생아 시기에는 눈을 뜨고 있는 시간이 매우 짧기 때문에 부모들이 이상을 발견하기 힘들고 대개 3～4개월이 지나서 발견되는 경우가 많다. 이 시기에 유아의 시력을 조기발견 하여 미세한 잔존시력을 시기능으로 활용함으로써 시각을 일차감각으로 훈련시키는 것이 매우 중요하다(Barraga, 1986; 임안수, 2000).

영어초록

This study investigated the three key factors that may give rise to visual impairment. These factors were the effect of pre-existing eye conditions, preterm deliveries and the interrelationship with multiple disabilities.
The participants of the study were 84 infants aged 0-3 undergoing early intervention programs for the visually impaired. The data collected was between April 1994 and March 2001 and drawn from interviews with mothers of the participants. The results of the interview was independently reviewed by medical practitioners against their case studies for accuracy, comparison and corroboration.
The most prevalent causes of visual impairment out of the participants were retinopathy of prematurity, optic nerve hypoplasia and retinal dysplasia. Out of the participants, 21 infants showed the incidence with low vision (25%). Incidence of visual impairment in addition to other disabilities such as cerebal palsy, hearing impairment and seizures in the study was 11.9% which was 10 infants out of the 84 participants.
In conclusion, preterm deliveries particularly in 29-30 weeks can lead to eye conditions and low birthweight that is conducive to the development of multiple disabilities and visual impairment. Therefore research and development into managing preterm deliveries and low birthweight infants will be critical to minimizing the incidence of visual impairment in infancy.

참고자료

· 없음