가정 및 보육기관에서의 규칙에 대한 유아의 순응성에 관한 연구

서지정보

· 발행기관 : 한국아동권리학회
· 수록지 정보 : 아동과권리 / 5권 / 2호
· 저자명 : 박호선, 한유미

목차

I.서론
II.연구방법
III.결과 및 해석
IV.논의 및 결론
참고문헌
영문초록

초록

최근 보육을 경험하는 유아의 수가 증가하고, 보육 시작 연령이 낮아짐에 따라 본 연구에서는 가정 규칙과 보육 규칙에 대한 유아의 순응성 발달이 차이가 있는지, 그리고 유아의 연령, 성, 기질과 어머니의 양육행동이 이 두 가지 상황에서의 순응성에 미치는 영향을 비교하였다. 연구대상은 만 3세와 만 5세 유아 97명과 이들의 어머니와 교사이며, 측정도구로는 천희영(1993)의 기질 척도, 홍계옥(1995)의 어머니의 양육행동 척도와 Gralinski와 Kopp(1993)의 자기조절행동 질문지를 수정, 사용하였다. 연구 결과 나타난 주요 결과는 다음과 같다.
첫째, 대부분의 순응성 영역에서 유아는 가정에서 보다 교실 상황에서 더 높은 점수를 보이고 있었다. 둘째, 가정 규칙에 대한 순응성보다는 교실규칙에 대한 순응성에서 성차 및 연령차가 현저하게 나타났다. 셋째, 가정 규칙에 대한 순응성은 기질의 활동성 차원과 그리고 보육 규칙에 대한 순응성은 활동성뿐 아니라 적응성 차원과도 관계가 있었다. 넷째, 어머니의 양육행동 중 한계설정, 합리적 지도 차원은 가정 규칙에 대한 순응성과 관계가 있었으나, 어머니의 양육행동과 교실 규칙간에는 어떠한 관계
도 없었다. 마지막으로, 가정 규칙에 대한 순응성에 영향을 미치는 변인은 유아의 기질과 어머니의 양육행동이었던 반면, 보육 규칙에 대한 순응성은 어머니 변인과는 관계가 없고, 유아의 연령, 기질, 성별 등 유아 변인과만 관련이 있었다. 이러한 모든 결과들은 유아의 순응성 발달을 상황적 관점에서 고려해야 할 필요성을 시사해준다.

영어초록

The purpose of this study was to investigate preschooler's development of compliance at home and in the day care setting. This study also examined the effects of preschooler's temperament and mothers' parenting behavior on compliance.
Subjects of this study were 97 preschoolers(3 yrs and 5 yrs), their mothers and teachers. The instrument of this study were Crase's (1978) IPBI (Iowa Parent Behavior Inventory: Mother Form), Gralinski & Kopp's(1993) Questionnaires of behavioral self regulation and Cheon's(1993) Temperament Scale.
The main results were as follows: Generally, preschoolers showed more compliance in the day care settings than in their home. Five-year-olds or girls, in comparison with 3-year-olds or boys, respectively, needed less external intervention to comply with a variety of rules in the day care setting. However, sex difference or age-related increase in compliance was not found in the rules at home. Preschooler's temperament and mother's parenting behavior were significant predictors for compliance to the rules at home. Preschooler age, sex and temperament were significant predictors for compliance to the rules at day care setting.

참고자료

· 없음