정신지체아동의 사회적 기술 발달 경향

서지정보

· 발행기관 : 한국발달장애학회
· 수록지 정보 : 발달장애연구 / 2호
· 저자명 : 조용태

목차

I.서론
II.선행연구개관
III.연구방법
IV.결과 및 논의
V.결론
참고문헌
Abstract

초록

정신지체아동의 사회적 기술발달 경향을 먼저 정상아동과 비교한 결과, 발달 패턴은 비슷하지만, 발달의 속도에서는 늦다는 것이다. 또한 정신지체아동의 성별에 따른 사회적 기술 발달 경향에서는 남자 정신지체아동보다는 여자 정신지체아동이 전반적으로 높은 발달 수준을 보여주었지만, 일관된 발달 경향은 없었다. 그리고 정신지체아동의 거주 형태에 따른 사회적 기술 발달 경향에서는, 가정에 거주하는 정신지체아동이 시설에 거주하는 정신지체아동의 사회적 기술발달 수준보다 전반적으로 높게 나타났지만, 발달 경향에 있어서는 일관된 패턴은 없었다. 다만, 특이한 현상은 10세를 전후하여 대비되는 발달 경향을 보여주고 있다는 것이다. 8-9세까지 발달하다가 10세에 발달이 낮아져서 그 이후부터는 연령이 증가하면서 사회적 발달 수준도 증가하는 경향을 보여주고 있다.

영어초록

The purpose of this study is to find the developmental trends in social skill due to whether or not mental retardation and, sex and trpes of residence of mentally retarded children. A total of 240 children(120 children with mentally retarded and 120 children without mentally retarded) participated in this study.
Data on social kill of mentally retarded children was measured by Gresham and Elliott's Social Skills Rating System(SSRS).
The results of the study were as followings:
1. Development of social skill in Children with and without mentally retared was foung to be similar trend. and, difference of developmental rate was found between children with and without mentally retarded.
2. In developmental trends among sex, male with mentally retarded was found consistented developmental trend, however female with mentally retarded was not found consistented developmental trend.
3. In trpes of residence, developmental trends of children with mentally retarded were not found consistented trend.

All theses findings indicates that developmental trends of children with mental retardation were not same due to whether or not mental retardation and, sex and types of residence.

참고자료

· 없음