학교폭력예방 및 학생의 이해

소개

"학교폭력예방 및 학생의 이해"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1) 학교폭력의 개념과 성립요건

2) 학교폭력 양상
(1) 연령에 따른 학교폭력 양상
(2) 성별에 따른 학교폭력 양상

3) 학교폭력의 요인 및 조기감지

4) 학교폭력 유형별 개입전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

2021년 9월 17일, 넷플릭스 시리즈를 통해 방영 시작된 ‘오징어 게임’이라는 웹 드라마는 현재 많은 영향을 미치고 있다. 이는 456억 원 상금이 걸린 의문의 생존게임 참가한 사람들이 최후 승자가 되기 위해 목숨을 걸고 도전하는 이야기로 구성되었다. 오징언 게임은 흥행작이 되어 현재 큰 인기를 누리고 있다. 드라마에 등장한 참가자 의상은 10월 31일에 있었던 할로윈데이 의상으로 많은 인기를 받았고, 생존게임인 ‘무궁화 꽃이 피었습니다.’, ‘달고나 게임’ 등은 지금까지도 다양한 장소에서 진행되고 있다. 이처럼, ‘오징어 게임’은 코로나바이러스로 인해, 삶이 지루해져 가는 사람들에게 흥미로운 매체가 되어 다가온 한편, ‘오징어 게임’으로 인한 근심이 생긴 사람들도 있다고 한다. 한 포털 학부모 카페에서는 “한 초등학생이 ‘무궁화 꽃이 피었습니다’ 놀이를 하던 중 친구에게 ‘너 움직였잖아. 얼른 죽어’라고 말하는 걸 보고 너무 놀랐어요”라는 글이 작성되었다. 이에, 최근 전 세계적으로 흥행한 ‘오징어 게임’을 모방한 학교폭력이 발생할 가능성을 우려한 교육 당국이 바짝 긴장한 상태이다. 이 매체는 초등학생이 볼 수 없는 미성년자 관람 불가 영상이나, 실제로 부모와 함께 시청했거나 다른 방법으로 ‘오징어 게임’을 본 학생이 상당수라는 게 밝혀졌다. 또한, 학교 앞 문구점에서도 영화에 나온 소품 등을 바탕으로 만들어진 장난감이나 카드, 액세서리가 있어, 이를 본 초등학생은 ‘오징어 게임’을 간접적으로 접할 기회가 많았다고 한다. 한 초등학생은 친구들이 ‘오징어 게임’에 나온 물품을 교환하며 놀이하고, 다들 이야기하니 궁금해져 영상을 보고 싶은 생각이 들었다고 전했다. 해운대구 우동에서는 한 초등학생이 점심시간에 ‘오징어 게임’을 보여 달라는 요청에, 학급 전체가 찬반 토론을 벌인 사건이 발생하기도 했다. 이처럼 아이들 일상 속에 ‘오징어 게임’이 파고들면서 자칫 영화를 모방한 폭력이 우려되자 교육 당국은 긴급 학생 지도에 나섰다고 한다.

참고자료

· 김진경, 김헤라 『학교폭력예방의이론과 실제』 , 2021.07.25.
· 방송통신대학교 / U-kNOU캠퍼스 / 유아교육과 김진경 교수 / 『학교폭력예방의 이론과 실제-강의록』 참고
· “ ‘오징어게임’ 시즌2 예고에 미 학부모 단체들 우려 ” / 파이낸셜뉴스 / 2021.11.13. / 윤재준 기자 https://www.fnnews.com/news/202111130035371760
· “ 영화 ‘오징어게임’ 모방 학교폭력 우려에 교육 당국 긴장 ” / 연합뉴스 / 2021.11.10. / 김선호 기자
· https://www.yna.co.kr/view/AKR20211110071800051?input=1195m