(동서양고전의이해) 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다

소개

교과목명: 동서양고전의이해
[과제명] 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인상 깊게 읽은 원문과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

국가라는 개념은 일상적인 생활 속에서 느끼기는 어려운, 광범위한 개념이다. 그러나 해외로 나가는 경험을 하거나 혹은 외교문제로 사회가 혼란스러울 때, 지구촌에서 벌어지는 전쟁에 대한 소식을 뉴스로 접할 때 국가에 대해 생각하게 한다. 안정된 사회 속에서 살아갈 때는 모르다가 오히려 불안할 때 국가의 개념에 대해 생각한다는 것은 좀 아이러니하다는 생각을 하곤 했다. 그런데 플라톤의 『국가』를 읽으면서 왜 안전할 때 보다 불안하고 혼란스러운 상황 속에서 ‘국가’를 떠올리게 되는지 깨달을 수 있었다. 교재에 발췌된 플라톤의 원문은 아주 일부분에 불과하다. 이 책은 10권에 달하는 매우 긴 장편이기 때문이다. 더욱이 저자는 플라톤이지만, 등장인물은 소크라테스로 이는 소크라테스의 대화론의 일부이며 플라톤의 사상이 담겨있는 매우 독특한 저서라 할 수 있다. 본론에서는 플라톤 『국가』를 읽고 인상 깊게 읽은 부분에 대해 짚고, 그 이유에 대해 설명하도록 하겠다.

참고자료

· 류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.