교재 제1부 제1장 14쪽-16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약, 글쓰기. 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명

소개

"교재 제1부 제1장 14쪽-16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약, 글쓰기. 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명"에 대한 내용입니다.

목차

1. 교재 제Ⅰ부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건’을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오.

2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오,
(1) ‘으로서’ 와 ‘으로써’
(2) ‘-데’와 ‘-대’
(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’
(4) ‘어떻게’와 ‘어떡해‘
(5) ’데다‘와 ’데이다‘

3. 교재 제Ⅱ부 제1장 ‘2. 적절한 어휘의 선택(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.
(1) 갑절
(2) 곱절
(3) 돋우다
(4) 돋구다
(5) 제치다
(6) 젖히다
(7) 장본인
(8) 주인공
(9) 사단
(10) 사달
(11) 탓
(12) 기리다
(13) 인상착의(人相着衣)
(14) 현안(懸案)
(15) 배석하다

4.참고문헌

본문내용

1. 교재 제Ⅰ부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건’을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오.

글쓰기는 글을 쓰는 사람과 글을 읽는 사람 사이의 의사소통을 전제로 한다. 그러므로 좋은 글은 읽는 이가 글쓴이가 의도한 바를 분명하게 파악할 수 있게 하고, 쌍방으로 무언의 의사를 교환하고 사고를 확장하는 계기를 마련해준다. 좋은 글을 쓰기 위해서는 글을 쓰는 이가 목적을 실현하기 위해 바람직한 방향을 설정하고 글의 효용을 위하여 읽는 이에 대해 충분한 고려를 해야 한다. 글의 내용적 측면에서 좋은 글을 쓰기 위한 요건은 많지만, 교재에서는 4 가지에 관해 설명하고 있다. 첫째, 좋은 글을 쓰려면 글의 목적과 독자를 고려하여야 한다. 글쓰기의 주체는 글의 목적을 분명히 알고 글쓰기에 착수해야 한다, 쓰고자 하는 글이 설명문인지, 논설문인지, 감상문인지에 따라 글 쓰는 이의 느낌과 정서가 다르게 표현된다. 왜냐하면 글쓰기의 동기나 목적에 따라 글의 양식과 문체가 달라지기 때문이다. 글을 쓰는 사람은 글을 쓰면서 글을 읽는 대상을 고려해야 한다. 글을 쓰는 목적은 일방적이지 않고 쌍방향이기 때문이다. 고로 독자의 수준에 맞추어 어휘와 문체 내용의 수준을 결정해야 한다. 글쓰기는 글을 쓰는 주체와 글을 읽는 객체 사이에서 진정한 의사소통이 이루어질 때 그 의미가 있다.

참고자료

· 고성환, 이상진 지음, 글쓰기, 출판문화원. 2019.
· 표준국어대사전
· 글쓰기. 고성환, 이상진 지음. 출판사 : 출판문화원. 2019년