음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.

목차

1. 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.
2. 유아의 듣기능력 발달에 대해 설명하시오.
3. 유아음악교육의 목표를 설명하고, 음악교육철학 조류의 4가지 유형을 기술하시오.
4. 음 개념 7가지를 설명하시오
5. 개정누리과정에서 음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.
6. 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
7. 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오(도입-전개-마무리).

참고문헌

본문내용

1. 음악의 기능
사회통합-이는 대중을 집합시키는데 사용 가능하다.
미적 즐거움-내적으로 아름답고 가치 있는 음악을 통해서 문화를 풍부하게 한다.
신체적 반응-모든 사회 및 문화에 걸쳐 특별히 춤이나 행진 체조 등에 사용된다.
감정표현 -감정을 전달하는 도구의 역할과 정서의 아이디어를 표현
사회와 문화의 연속성 -음악이 가치를 나타내거나 그 시대 및 세대가 지닌 심리적인 현상을 표현하는 방법이다.
사회규범-이는 사람들의 행동에 영향을 미치며 자신이 소속된 집단에서 기대되는 행동하도록 유도
커뮤니케이션 -특정 사회 내에서 이해되어지는 정서 및 감정의 전달

2. 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.
신체적 발달
유아는 음악을 통해서 박자감을 익히고 리듬을 반복하면서, 신나게 몸을 움직이는데, 이 과정은 리드미컬한 동작을 통해 자신의 신체적 능력을 실험하고 발전시키는 효과가 있다고 한다. 따라서 음악은 유아의 신체적 발달에 큰 도움이 된다.
언어적 발달
음악은 유아의 감성지수와 언어 습득능력을 높여주며, 음악의 리듬감은 유아의 지능지수를 높여줌으로써 유아의 균형적인 발달에 매우 큰 도움이 된다.
창의성 발달
음악 교육은 인격적으로 미성숙한 아동에게 폭넓은 감성 및 상상력을 기반으로 생활속에서 즐거움을 주는 뿐만 아니라, 그들의 창조성과 독창성 및 감수성이 풍부한 인간으로 육성하는데 큰 도움이 된다.
사회적 발달
음악은 인간으로 하여금 사회생활에서 협조성, 우애성을 형성시켜준다. 음악에는 음의 세계를 공동의 목표로 해서 추구하는 것으로서 거기에는 각자의 마음에서 우러나오는 협조성을 길러준다.
정서적 발달
음악은 아동의 정서적 발달에 큰 영향을 준다. 이는 난폭하거나 산만한 아동에게 잔잔한 음악을 들려주면 성격이 침착해지고 집중력을 높이는데도 큰 도움을 준다.
인지적 발달
유아에게 있어 음악에 대한 이해는 지능의 한 형태로 간주된다. 이는 유아의 사고와 문제해결, 소리에 대한 이해력 발달을 자극하고 짜신이 지각한 바를 관계, 비교, 개념의 체계로 조직하도록 자극하기 때문에 지적 성장을 촉진하게 해준다.

참고자료

· 학원 논문, 2011.
· 안재숙, 달크로즈 유리드믹스가 음악대학생의 음악적 이해력과 표현력 향상에 미치는 영향, 단국대학교 대학원 박사학위논문, 2005.
· 여선옥, 달크로즈 음악활동이 유아의 음악적 성향과 신체표현능력에 미치는 영향, 한국방송통신대학교 평생대학원 논문, 2011.
· 이민경, 유아를 위한 음악교육, 21세기사, 2008.
· 이상미, 보육시설의 유아 음악교육 환경과 교사 인식에 대한 연구, 중앙대학교 대학원 논문, 2007.
· 정효진, 유아기 음악감상 및 듣기교육의 필요성과 효과적인 방안, 경북대학교 교육대학원 논문, 2011.
· 전인옥‧이숙희, 유아음악교육, 한국방송통신대학교 편집부, 2014.
· 한정수, 코다이(Kodály)교수법을 활용한 가창지도가 장애아동의 음악 청취력에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2010.