(유아음악교육) 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오

소개

다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총 70점)
1. 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.
2. 유아의 듣기능력 발달에 대해 설명하시오.
3. 유아음악교육의 목표를 설명하고, 음악교육철학 조류의 4가지 유형을 기술하시오.
4. 음악 개념 7가지를 설명하시오.
5. 개정누리과정에서 음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.
6. 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
7. 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오(도입-전개-마무리).

목차

1. 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.
2. 유아의 듣기능력 발달에 대해 설명하시오.
3. 유아음악교육의 목표를 설명하고, 음악교육철학 조류의 4가지 유형을 기술하시오.
4. 음악 개념 7가지를 설명하시오.
5. 개정누리과정에서 음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.
6. 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
7. 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오.

본문내용

1. 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.

유아들이 경험하는 예술은 유아들의 심미적인 성장과 표현의 내적인 동기, 그리고 유아의 호기심을 증진시킬 수 있다. 그렇기 때문에 다양한 예술 활동은 유아에게 가치 있는 경험들 중 하나가 될 수 있는 것이다. 음악을 포함하는 예술적인 경험은 유아의 감수성, 상상력, 창의성 등을 발달시킨다. 또한 정서적, 신체적, 언어적, 인지적 발달에도 큰 영향을 미친다. 그러므로 그의 개념 및 작용을 제대로 알고 또 교육에 적용하는 것이 바람직한 것이다.
유아들에게 있어서 음악은 그들의 삶과 생활의 일부가 된다. 즉, 음악은 다른 영역의 학문과는 다르게 유아의 생활 속에 늘 존재하는 것이다. 그리고 그것은 자연스럽게 학습되는 것이 가능하다. 영유아기를 어떠한 교육적인 환경에서 어떠한 경험을 하면서 성장하였는지에 따라서 해당 유아가 성인이 되었을 때, 그의 능력과 인성이 결정되기도 하는데 이 때 도움을 줄 수 있는 활동으로서 음악이 매우 중요하다. 즉, 해당 시기에 적절하고도 다양한, 그리고 체계적인 음악활동을 실시하는 것이 유아의 성장 발달에 긍정적인 영향을 행사하는 것이다. 그렇다면 이와 같은 음악은 어떤 기능을 지니고 있을까?
첫 번째는 치료적 기능이다. 여기서 말하는 치료는 가시적인 치료가 아닌 내면의 치료라고 볼 수 있다. 유아뿐만 아니라 인간은 음악을 통해 심신의 안정과 위안을 얻을 수 있는데, 그를 가리켜 일련의 치료적 기능이라고 말할 수 있는 것이다. 두 번째는 감정적 기능이다. 음악은 유아에게 다양한 다양한 감정을 발생시킨다. 음악을 통해 희노애락을 느끼면서 인간의 다양한 감정에 대해 이해하게 되는 것이다. 세 번째는 인지적 기능이다. 유아는 음악 활동을 통해 음악이 빠를 수도 있고, 느릴 수도 있다는 것을 깨닫게 되며, 높의 높낮이 등도 알게 된다.
이어서 네 번째는 사회적 기능이다. 유아는 음악 활동을 통해 또래들과 함께 춤추고 악기 연주를 하게 되는데 이 과정에서 사회성을 함양하게 된다.

참고자료

· 이숙희, 유아음악교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
· 김혜경 외, 아동음악, 공동체, 2014.
· 남기원 외, 영유아음악교육, 공동체, 2017.
· 임은영, 달크로즈, 코다이, 오르프의 음악이론에 기초한 음악교수법의 비교 분석 연구, 가천대학교 교육대학원, 2013.
· 이현주, 유아음악관련 달크로즈ㆍ오르프ㆍ코다이에 대한 비교논문 분석, 상명대학교 교육대학원, 2000.
· 교육부, 2019 개정 누리과정 현장지원자료(고시문, 해설서), 2020.