가족 또는 직장이나 학교에서 젠더 폭력이 발생하는 구조를 설명하고, 이러한 문제가 발생했을 때 해결이 쉽지 않은 데다가 심지어 이차가해(혹은 이차피해) 등이 발생하는 이유에 대해서도 구체적인 사례를 들어 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 젠더란?
2. 젠더개념의 발전
3. 젠더폭력 발생의 구조적 문제점
4. 젠더폭력에 대한 2차가해가 발생하는 이유
5. 젠더폭력에 대한 해결 방안에 대한 개인적 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
성이란 단어는 다양한 의미를 포함하고 있다. 남성과 여성을 나누는 생물학적의미, 남자다움 또는 여자다움을 나누는 문화적인 의미, 생식 또는 성교를 의미하기도 한다. 이렇듯 다양하게 쓰이는 성이란 의미를 무조건 부정적인 의미로 각인시키는 것은 바람직하지 않고, 성이란 의미에 대한 바람직한 연구가 필요할 것으로 보인다. 본 과제를 통해 잘못된 성적관점에서 이루어지고 있는 젠더 폭력에 대한 문제를 다루어보고자 한다. 아무리 매스컴에서 떠들어 되어도 좀처럼 수그러들지 않고 있는 이유가 무엇이고 어떻게 해결해 나갈 수 있는지에 대한 방법을 본론을 통해 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 젠더 란?
어린아이를 보면서 성기를 보지 않고 외모만 보고 성별을 구별하기란 쉽지 않다. 나 또한 아이를 보면서 남자아이인가요 물었다가 아니요 이 아이는 여자아이예요 하는 답변을 듣고 아 그렇군요 했던 적이 있다. 아이의 옷이나 머리모양을 여자아이에게 걸맞게 치장하지 않는다면 쉽게 구별하기는 어렵다. 그러나, 사회는 이러한 한 인간을 성에 따라 차별화된 사회적문화적 상징체계로 발전시키고 성별에 따른 이미지를 고착시켜갔다. 그 결과 성별에 따라 어울리는 색상, 행동양식 등을 정의시켜가기 시작했다.

참고자료

· https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1188068&cid=40942&categoryId=31614, “젠더”, 두산백과
· https://ko.wikipedia.org/wiki/젠더폭력, 위키백과
· http://kor.theasian.asia/archives/88812, ‘피해남성’도 갈수록 증가‘, 2013-8-20, AJA아시아기자협회
· 김엘리 외 11명, 성ㆍ사랑ㆍ사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016