(교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유

소개

과목명: 교육사회학

과제명
1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오 (1페이지, 20점).
2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오 (1페이지, 20점);
3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오 (1페이지, 30점).

목차

없음

본문내용

1) 갈등이론
갈등은 한자로 풀이를 하자면, 등나무와 칡넝쿨이 서로 얽키고 설켜서 있는 상태라고 한다. 그만큼 갈등은 단순한 문제가 아닌, 여러 가지의 문제가 뒤엉켜서 문제의 해결을 어렵게 만드는 속성이 있다. 갈등은 양립하기가 어려운 행동, 가치, 생각, 목표 또는 정서에 관련한 둘 이상의 이해관계의 당사자들 사이의 연속적인 과정에 관련한 개인적인 지각을 포함하는 자연적인 현상이라고 할 수가 있다. 갈등이라는 것은 특정한 개인이나 집단이 추구하려는 목표가 다른 사람이나 다른 집단에 의하여 부정적인 영향을 것이라고 지각을 하는 과정이다. 이와 같은 갈등은 둘 이상의 당사자들 사이에서 발생을 하는 반목이나 적대적인 행위를 의미한다. 여기에서 당사자들이라는 것은 신세대 개인들이나 집단들 혹은 조직들이나 사회적인 단위들을 모두 포함한다. 갈등은 신세대 개인이나 집단들 안의 혹은 신세대 개인이나 집단 사이의 불일치, 차이 혹은 양립의 불가능성이 표면화가 되어 상호작용하는 상태로 정의가 된다. 즉, 갈등상황에서 부정적인 감정을 경험하게 되고 갈등상태가 존재하게 된다. 갈등이론은 사회를 개인 간 혹은 집단 간의 끊임이 없는 경쟁과 갈등의 연속으로 보는 입장으로써, 갈등론적 관점은 사회를 모든 구성원의 합의에 의하여 통합을 이루고 있는 안정된 구조라기보다는 구성원들의 이해가 상충이 되는 불안정한 구조로 파악을 한다. 사회는 현저한 불평등이 존재하기 때문에 사회 구조를 만들어 내는 이해관계의 분화가 존재한다. 이와 같은 이해관계의 갈등은 일정한 시점에서 급진적인 변동 과정을 발생시킬 수 있는 계급 사이의 적극적인 투쟁으로 발발한다.

참고자료

· 교재 및 강의