유아교사 창의인성 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다.
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 교육평가 | 자료 | 15건 |
B형 |
‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.
1. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 제작 목적과 이유 제시 2. ‘유아교사 창의인성’ 의 조작적 정의 제시 3. ...
‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.
1. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 제작 목적과 이유 제시 2. ‘유아교사 창의인성’ 의 조작적 정의 제시 3. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시 4. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명 5. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 동형검사신뢰도 산출과정의 상세한 설명 ✽참고: 하위요인별 문항은 4문항 이상이어야 함 |
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 제작 목적과 이유 제시
2. ‘유아교사 창의인성’ 의 조작적 정의 제시
3. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시
4. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명
5. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 동형검사신뢰도 산출과정의 상세한 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
본문내용
[서론]3차 산업혁명에서 4차 산업혁명으로 발전하면서 스마트폰, 공유경제에서 AI, 인공지능 등 창의성을 요구하는 산업들이 태동하고 있다. 최근, 실리콘 밸리 등에서 페이스북, 구글, 애플 등 창의성을 높이 사는 회사가 기존 하드웨어만을 취급했던 회사들보다 각광받으며 주가를 올리고 있다. 이렇게 사회가 창의성이 뛰어난 인재들을 중심으로 돌아가는 세상을 보며 세계적으로 창의성의 중요성이 각광받고 있다. 앞으로 고도화된 산업의 발전에 따라 이전세대보다 창의성이 더욱 부각될 것으로 예상하고 있다. 창의성이란 성격, 특성, 본인만의 정신세계와 본인만의 행동양식과 그 모든 일련의 작용들로 얻어진 결과물들을 통합해서 이르는 말이다. 반세기 넘게 창의적인 리더 들의 발자취, 특징, 결과물들에 대해 다각적인 연구가 진행되고 있지만 창의성 자체에 대해 정확하게 정의하고 측정할 수 있는 방법은 아직 정립된 바 없다. 특히 창의성의 문제 해결력은 가장 중요한 요소인데, 측정방법에 있어 오류 등 많은 어려움이 있어 좀 더 연구해야 한다.
[본론]
1. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 제작 목적과 이유 제시
1-1) 유아교사의 인성 척도로 부모-교사의 신뢰도 향상
얼마 전부터 어린이집 등 보육시설에서 비윤리적으로 일어나는 아동학대 사건이 미디어에 보도되고 있다. 이런 문제가 집중 보도됨에 따라 사회적 공분이 일어났고 학부모들은 본인의 자녀가 다니는 보육시설에서 혹시나 비슷한 사건이 벌어지지는 않을지, 자녀가 그렇게 학대당하고 오는 것은 아닌지 불안해한다. 불안한 심리의 부모와 교사의 신뢰도는 견고하게 다져지지 않는다. 교육에는 유아와 교사의 관계도 중요하지만 교육의 원활한 진행을 위해 부모가 교사와의 신뢰할 수 있는 관계도 중요하다. 교사의 업무 고충 중에 불안한 심리를 보이는 부모에게 본인은 학대하는 교사가 아니라는 것을 증명하는 것이 어렵다고 토로하는 교사가 다수 있다. (김다운, 2019) 일부 교사의 학대로 인한 전체 학부모의 불안감을 낮추고 척도로 신뢰도를 회복하는 교사들의 교육학적인 질적 향상집중을 위해 필요하다.
참고 자료
노소영. "유아 창의성 검사도구의 비교 분석"학위논문(석사)-- 인제대학교 교육대학원: 유아교육 전공 2002. 8
이재열. "행동기술 평정척도를 활용한 예비교사의 실천적 교수역량 평가도구 개발 및 타당화 연구" 학위논문(박사)-- 서울대학교 대학원 : 교육학과 교육학전공 2017. 8
김다운. "교사 인성이 유아 창의인성에 미치는 영향" 학위논문(석사)-- 건국대학교 행정대학원 : 사회복지학과 영유아보육 2019. 8