영유아교수방법론 = 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.

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학과	유아교육과	학년	2학년
과목명	영유아교수방법론	자료	21건
A형	발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오. 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.

본문내용

영유아를 교수하는 방법은 교사가 중요하게 생각하는 것이 무엇이냐에 따라서 각각 다를 것이다. 또한 교사의 경력이나 교사의 역량에 따라서도 영유아를 가르치는 내용이 다를 수 있다. 영유아를 교수하는 데 있어 교사의 능력도 중요하겠지만 각각의 발달 이론에 따른 영유아 교수 방법을 아는 것도 중요할 것이다. 수많은 학자들이 제시한 각각의 발달 이론을 교사가 이해한다면 이러한 이론들을 현장에 적용하여 보다 나은 방법으로 영유아를 가르칠 수 있을 것이다.

수많은 학자들이 다양한 방법의 접근을 통하여 인간의 발달을 살펴보았다. 그 가운데 Piaget의 구성주의, Piaget 학파의 사회적 구성주의, Vygotsky의 사회문화적 발달, Gardner의 다지능 이론을 통하여 각각의 발달 이론에 따른 영유아 교수, 학습의 유형을 살펴보려고 한다. 이러한 이론을 기초로 한다면 영유아가 하는 행동에 대해서 교사가 이해하기 쉬울 것이며, 영유아의 행동에 대해서 교사가 올바른 길로 인도하기도 용이할 것이다.

참고 자료

유아교육 교수-학습법의 최근동향 탐색(光神論壇, 정채옥) https://goo.gl/99ThNv
근접발달영역에 따른 소설 교수-학습 모형 연구, 이소현, 韓國外國語大學校敎育大學院,[2013] http://www.riss.kr/link?id=T13118156

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