[보건교육D]장기흡연노인의 금연교육(그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용)

소개

■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다.
■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다.
■ 과제물 출제의도에 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은 도움이 되시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 장기흡연노인의 금연교육
<그린의 PRECEDE-PROCEED모형을 적용> -
[선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] -사회적 사정(Social diagnosis)
1) 객관적 지표
2) 주관적인 해석
[2단계] - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
1) 역학적 관점
2) 목표
3) 이행단계
4) 환경적 원인
5) 물적 원인
[3단계] - 행위 및 환경적 사정(Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위적 요인
2) 비 행위적 요인
3) 변경 가능한 요인
4) 변경 불가 요인
5) 행위목록
[4단계] - 교육 및 생태적 사정(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성 요인
2) 강화 요인
3) 촉진(가능) 요인
[5단계] - 행정 및 정책적 사정(Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행<장기흡연노인의 금연교육 학습지도계획서(1시간)>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
[9단계] - 결과평가

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
영국 학술지 ‘BMC Geriatrics’(Online, January 2009)는 그동안 발표된 24개의 연구결과를 모두서 다시 분석해 본 결과 흡연하는 노인은 흡연하지 않는 노인에 비해서 알츠하이머 치매가 발생할 위험이 79%나 높다는 연구결과가 발표하였다. 이뿐만 아니라 흡연노인은 다른 종류의 치매가 발생할 위험도 더욱 높은 것으로 나타났다.
지난 해, 보건복지부가 실시한 노인 실태조사에 따르면 우리나라의 65세 이상 남성 노인 흡연율은 23.3%였다. 전년대비 줄어든 수치라고 하지만, 여전히 관리를 요하는 심각한 수준이다.
노인 흡연은 면역시스템을 저해해서 쉽게 질병에 노출될 수 있는 빌미를 제공하기 때문에 그 어떤 연령층보다 더 금연이 필요하다.
노인은 상대적으로 흡연에 노출이 된 기간이 길고, 금연의 의지도 크지 않아서 금연을 고려한다면 주변의 도움을 요청하는 것이 좋다. 그리고 흡연과 연관된 질병이 발생되지 않았는지 체크하고 금연으로 인해 생길 수 있는 여러 가지 정서적인 문제를 함께 의논하며 개선해 나가야 한다.
금연을 원하는 노인은 고혈압, 당뇨 등의 만성질환은 물론, 혈관계질환이나 만성염증성 질환에 흡연이 합병증의 결정적인 요인이 될 수 있다는 점을 잘 이해해야 한다. 필요하다면 약물이나 심리상담 등의 부가적인 방법을 병행하는 것도 좋다.
선진국가나 노령화 사회에서 가장 높은 사인은 암과 심맥계 질환이다. 그러므로 이러한 질환에 영향을 줄 수 있는 생활패턴을 개선시키는 것이 매우 중요하다. 이와 관련하여 주목할 것은 바로 흡연, 음주 및 심맥계 질환용 약물의 상용이다.
이 중에서 흡연의 문제점은 매우 크다. 담배연기는 흡연자의 기도와 폐에 자극을 주며, 염증을 일으키고, 결과적으로 만성기침과 기관지염을 일으키며, 나아가서는 폐기종을 초래하여 정상적인 호흡을 방해한다.
혈액순환에 나쁜 담배가 영향을 주어 심맥질환을 악화시키는 것도 이미 잘 알려져 있다. 흡연이 폐뿐만 아니라 구강, 식도, 췌장, 방광, 신장의 암을 일으키는데 영향을 미친다는 것도 보고되고 있다.

참고자료

· 박영철, 금연보건학개론(흡연과 금연의 모든 것), 이담북스, 2011
· 노순규, 담배(흡연)의 폐해와 금연방법, 한국기업경영연구원, 2012
· 이유진, 금연(禁戀), 피우리, 2010
· 지형범, 전략적 금연, 새롬, 2004
· 김영호, 성공한 금연 실패한 금연, 서림문화사, 2003