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[중등체육 임용 운동학습] _ 방대한 이론을 한 권으로 끝내는 단권화 자료

"[중등체육 임용 운동학습] _ 방대한 이론을 한 권으로 끝내는 단권화 자료"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2026.01.05 최종저작일 2025.10
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[중등체육 임용 운동학습] _ 방대한 이론을 한 권으로 끝내는 단권화 자료
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    소개

    "[중등체육 임용 운동학습] _ 방대한 이론을 한 권으로 끝내는 단권화 자료"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 운동기술의 원리
    01 운동행동 연구의 이론적 기반
    02 정보처리와 운동 수행
    03 운동의 속도와 정확성과 타이밍
    04 운동의 협응
    05 감각과 운동수행

    2. 운동기술의 이해
    06 운동기술의 이해
    07 운동의 측정

    3. 운동기술의 연습
    08 운동학습의 개념과 이론
    09 운동기술의 연습
    10 피드백

    4. 운동기술의 평가
    11 운동기술의 평가
    12 운동기술의 파지와 전이
    13 운동능력과 숙련성

    본문내용

    ① 반사 이론
    개념
    ⦁인간행동을 설명하기 위해 신경학적인 측면으로 반사이론을 제안-셰링턴

    기본가정
    ⦁환경으로부터 발생하는 물리적인 사건이 운동행동에 대한 자극으로 작용하여 반사회로를 형성하고, 이러한 반사가 복잡한 행동을 유발.

    ⦁외부로부터 제시되는 자극에 의해서 운동행동이 생성된다는 이론이다. - (행동주의적 접근)

    한계점
    ⦁너무 단순하여 다양한 목표 지향적인 동작과 인간의 능동적인 행동변화에 대한 설명력이 떨어진다.
    ⦁모든 움직임에 감각적 피드백이 반드시 필요하다고 주장하고 있으나, 감각적 피드백이 없어도 운동이 가능하다.

    ② 정보처리 이론
    개념
    ⦁운동행동이 생성되는 과정을 중시하고, ‘인간이 환경 정보를 능동적으로 활용할 수 있는 존재로 본다’- (능동적 정보처리자)
    ⦁환경으로부터 제공되는 자극 정보를 능동적으로 받아들이고 그 정보를 처리하는 과정을 밝힌다.
    ⦁과정지향 접근은 행동주의와 마찬가지로 환경적인 정보가 인간의 행동에 직접적인 영향을 준다는 의견을 동의한다.

    아담스 폐쇄회로
    개념
    ⦁기억체계에 저장되어 있는 동작에 대한 정확성 참조 준거와 실제 동작 간의 오류에 대한 피드백 정보를 활용하여 운동행동이 조절된다. 한계점
    ⦁구심성 신경을 차단 후 피드백 정보가 없어도 인간의 운동은 정상적으로 발생할 수 있다.
    ⦁피드백을 통해 동작을 수정하므로, 많은 정보처리 시간에 의해 빠른 운동을 설명하지 못한다.

    개방회로
    개념
    ⦁상위의 대뇌 피질에 저장되어 있는 동작에 대한 운동프로그램(사전적 의미: 운동진행계획순서)에 의해서 인간의 모든 운동행동이 생성된다. 장점
    ⦁따라서 피드백을 통한 조절과정이 불필요하며, 빠른 움직임을 설명할 수 있다.

    한계점
    ① 저장문제
    각각의 움직임에 대한 프로그램을 모두 기억할 수 있는 용량에 대하여 의문
    ② 신형문제
    기억 속에 프로그램이 존재하지 않아도 훌륭하게 수행할 수 있는 것에 대해 설명 못함

    슈미트 도식 이론
    개념

    참고자료

    · 없음
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