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특수교육학개론 의사소통 장애 정리

"특수교육학개론 의사소통 장애 정리"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.10.18 최종저작일 2024.10
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특수교육학개론 의사소통 장애 정리
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    소개

    "특수교육학개론 의사소통 장애 정리"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 말, 언어 그리고 의사소통
    2. 의사소통장애의 정의
    3. 언어 발달의 이해
    4. 의사소통장애 유형별 특성
    5. 의사소통장애 학생 지도

    본문내용

    제 7장 의사소통장애
    1. 말, 언어 그리고 의사소통


    언어
    말의 시행
    규칙을 가지고 있는 내적 언어 시스템
    조음을 포함
    규칙을 포함 (예: 문법)
    조음기관들을 이용하여 실행함
    언어의 규칙들을 사용하여 말을 할 수 있음
    - 말과 언어의 차이

    1) 말
    말의 산출 : 호흡, 발성, 조음의 과정
    (1) 호흡 기관
    폐: 혈액에 산소를 공급하고 이산화탄소를 방출하는 가스 교환이 이루어지며, 말을 하는 데 필요한 공기를 제공, 호흡을 들이마시는 흡기와 공기를 밖으로 뱉는 호기 과정을 반복, 흡기 시에는 횡격막이 아래로 내려가고 흉곽이 위로 이동하여 폐의 공간을 확장, 호기 시에는 횡격막이 제 위치로 돌아오고 흉곽도 안쪽으로 이동, 발성은 호기에서 이루어짐

    (2) 발성기관
    후두: 인두의 바로 아래에 있으며, 후두의 가장 기본적인 생리학적 역할은 기도에 이물질이 들어오지 못하도록 막는 것, 발성
    후두개: 음식물이 들어오면 식도는 음식물이 지나갈 수 있도록 열리고, 기도는 닫아줌
    성대: 후두기관 중에서 발성을 위한 가장 핵심적인 기관으로서 후두 내에 있는 한 쌍의 근육
    - 성대의 진동 원리: 공기가 성대 사이를 빠르게 통과할 때 순간적으로 압력이 떨어지고, 이렇게 낮아진 기압은 성대를 빨아들이며, 동시에 성대 자체가 가지고 있는 ‘탄성’에 의해 성대는 제자리로 돌아감.

    (3) 조음기관
    - 말 산출에 관여하는 조음기관: 혀, 경구개, 연구개, 인두, 후두, 안면근육 등
    조음: 복잡한 근육활동으로 만들어지며 정확한 조음을 위해서는 관련 근육들이 완벽하게 조화를 이루어야 함, 인간의 말소리를 만드는 과정(완벽하게 조화를 이루어야 함)
    - 혀를 조절하는 근육에 문제 → 모음을 비롯한 대부분의 자음 산출에 결함을 보임
    연구개와 목젖이 손상 되거나 짧음 → 연구개 폐쇄 기능에 문제로 인해 과대비성이 나타남

    2) 언어
    - 시 · 공간적 언어(수어), 촉각언어(점자), 음성언어(말을 형식), 문자언어(글을 형식)

    참고자료

    · 없음
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