만2세 2학기 발달평가

소개

만2세 발달평가 2학기 (5개영역 발달평가)

발달변화가 빠른 만2세 영아들의 한학기동안의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서, 애착 등)을 정확하게 반영하여 작성되었습니다.

방대한 분량의 발달평가와 총평을 처음부터 작성하는 것은 엄청난 시간과 노력을 필요로 합니다. 이미 완성된 고품질의 평가 예시를 참고하셔서 선생님들이 평가 작성에 소요되는 시간을 획기적으로 줄이고 평가제 준비에 대한 부담감을 크게 덜어줄거라 생각합니다.

목차

1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 2학기 총평 / 향후계획

본문내용

영역 구분
관찰내용
신체운동,건강
OO는 실내외 활동에 적극적으로 참여하며, 신체 움직임에 자신감을 보인다. 대근육 활동에서는 달리기, 점프하기, 계단 오르내리기 등 다양한 움직임을 활발히 시도하며 균형 감각이 안정된 편이다. 소근육 사용에서도 퍼즐 맞추기, 조작 교구 사용, 스티커 붙이기 등의 활동을 집중해서 수행하는 모습을 보인다. 일상생활에서는 스스로 양말을 신거나 간단한 옷 입기를 시도하며 자기 돌봄 능력이 꾸준히 발달하고 있다.
의사소통
또래 및 교사와의 의사소통에 있어 OO는 풍부한 어휘를 사용하며 자신의 감정이나 생각을 표현하는 데 주저함이 없다. 활동 중 새로운 단어를 접하면 반복해서 말하며 언어에 대한 흥미를 보인다. 그림책을 보며 이야기 구조를 이해하고, 이야기 속 인물의 감정을 유추하며 자연스럽게 질문하는 모습이 자주 관찰된다.
사회관계
OO는 친구들과의 상호작용을 즐기며 먼저 다가가 놀이를 제안하거나 대화를 시도한다. 또래 간 간단한 갈등 상황에서도 자신의 입장을 말하고 타인의 이야기를 들으려는 태도를 보인다. 교사와의 관계에서도 신뢰를 바탕으로 친밀하게 상호작용하며, 도움 요청이나 감정 표현이 자연스럽다. 상황에 맞는 인사나 예절을 익히는 과정에 있으며, 주변 사람들에 대한 관심과 배려심이 점차 자라나는 모습이다.
예술경험
OO는 미술, 음악, 신체표현 등 다양한 예술 활동에 스스로 참여하며 창의적으로 표현하는 모습을 보인다. 그림 그리기에서는 본인의 경험이나 상상 속 장면을 이야기로 연결지어 표현하고, 다양한 색을 시도하며 실험적인 태도를 보인다. 음악 시간에는 리듬을 따라 움직이거나 단순한 가사나 음절을 반복하며 흥미롭게 참여한다.

참고자료

· 없음