발달평가 만4세

소개

만4세 1학기 발달평가 및 1학기 총평 (5개영역별 발달평가 / 평가제통과)

보육현장에서 가장 시간 소모가 큰 업무 중 하나, 바로 영유아 발달평가와 총평 작성입니다.
5개 발달영역(신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)에 따라 세분화된 내용으로 구성되어 있어, 평가제 기준에 부합하도록 철저히 준비되었습니다.

목차

신체운동,건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평과 향후계획

본문내용

신체운동,건강
OO은 또래에 비해 신체 활동에 대한 에너지가 넘치는 특징을 보인다. 실내외 활동 시 항상 적극적으로 참여하며, 특히 새로운 신체 놀이에 대한 호기심이 많아 주저함 없이 도전하는 모습을 보인다. 대근육 발달이 뛰어나 뛰거나 점프하는 활동에서 안정적인 자세를 유지하며, 평균대 위를 걷거나 한 발로 서는 등 균형 감각을 요구하는 활동에서도 뛰어난 모습을 보인다. 소근육 활동에서도 집중력을 발휘하여 블록 쌓기나 가위질, 그림 그리기 등 손을 사용하는 활동을 능숙하게 해내는 특징이 있다. 다만, 빠르게 움직이는 것을 선호하여 안전 규칙을 간과하는 경우가 간혹 있어 지속적인 지도가 필요하다. 옷 입고 벗기, 신발신기 등 일상생활 기술은 스스로 해결하려 노력하며, 주변 도움 없이도 대부분의 활동을 수행하는 자율적인 모습을 보인다.

의사소통
OO은 자신의 생각과 감정을 매우 풍부하게 표현하는 의사소통 능력을 보인다. 어휘력이 또래보다 월등히 뛰어나며, 상황에 맞는 적절한 단어를 사용하여 명확하게 의사를 전달하는 특징이 있다. 궁금한 점이 생기면 주저하지 않고 질문하며, 친구나 교사에게 자신의 의견을 적극적으로 피력하는 모습을 보인다. 이야기 나누기 시간이나 자유 놀이 시간에 끊임없이 말을 건네며 대화를 주도하는 경향이 있어 다소 산만한 인상을 줄 때도 있다. 친구들과의 갈등 상황에서도 말로 자신의 입장을 설명하고 타협점을 찾으려 노력하는 모습을 보이며, 이는 OO의 뛰어난 사회성 발달과도 연결된다. 유머 감각이 뛰어나 상황에 맞는 재치 있는 말로 주변 사람들을 즐겁게 하는 특징이 있다.

사회관계
매우 긍정적이고 사교적인 성향으로 인해 또래 관계에서 중심적인 역할을 하는 모습을 보인다. 새로운 친구에게도 거리낌 없이 다가가 먼저 말을 걸고 함께 놀자고 제안하는 특징이 있다.

참고자료

· 없음