만1세 관찰일지(1,2학기) 5명

소개

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목차

없음

본문내용

3월

기본생활영역
03/17
양치 바구니를 보고00가 칫솔을 찾아서 치약을 들고 교사를 바라본다. 치약을 짜주어서 영아가 스스로 칫솔을 들고 양치질을 한다. 00 스스로 양치을 하고 싶었구나’ 선생님 손을 잡고 싱크대로 향하여 ‘우리 00가 이제는 입을 헹구고 싶구나?’ 점심을 먹을 때 식판을 받자마자 국물을 먼저 다 먹는다. 국을 한 번 더 주면 그때서부터 밥과 반찬 그리고 국을 골고루 먹는다.

의사소통영역
3/22
동물 인형으로 놀이를 하면서 ‘어흥’‘크아앙’ 흉내 소리를 내면서 동물들과 이야기를 나누며 놀이를 한다. ‘우와 00야 이건 무슨 동물일까?’ ‘이 동물은 어떤 소리를 낼까? 라희가 다양한 동물 소리를 낸다.
지도계획> 다양한 동물소리를 들어보고 익힐 수 있도록 사운드 북과 동물 그림 카드를 보며 동물놀이 음악을 들으며 다양한 소리를 들어보고 따라할 수 있도록 지원해주었다.

4월

사회관계영역
04/14
점심시간에 수저세트 바구니를 꺼내어 ‘우리 수저통을 스스로 찾아볼까~?’ 이야기를 하자 00가 자신의 것을 찾아서 수저통을 열고 수저와 포크를 꺼낸 뒤 다시 수저통을 정리하며‘00꺼 00꺼’표현을 하며 수저와 포크를 챙기는 모습을 보였다. 마지막 수저통 정리까지 하였다.

신체운동영역
04/24
00가 굴러가는 공으로 놀이를 하는 모습을 보였다. 공을 하늘 높이 던지고떨어지는 걸 보며 매우 좋아하며 웃는다. 다시 한번 공을 높게 던진 후 교사를 바라본다. 교사가‘우와 공이 하늘 높이 올라갔네’라고 이야기 하며
떨어진 공을 가져다주니 라희가 밝게 웃으며 공을 받았다.
지도계획> 공으로 할 수 있는 신체놀이를 흥미를 갖고 경험할 수 있도록 볼링 또는 공을 주고받으며 놀이하는 등 다양한 놀이를 할 수 있도록 지원해주었다.

5월

예술경험영역
05/18
‘머리 어깨 무릎 발’노래를 들으며 신체부위 이름을 알고 반복적으로 나오는 단어에 관심을 갖고 몸을 움직이며 춤을 추는 모습을 보였다.

참고자료

· 없음