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심리학 연구법 실험(연구) 설계란 무엇인가

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최초등록일 2024.10.07 최종저작일 2024.10
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심리학 연구법 실험(연구) 설계란 무엇인가
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    목차

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    본문내용

    실험연구(experimental research)는 두 변인 간의 원인과 결과, 즉 인과관계를 밝혀내기 위해 의도적으로 설계된 상황에서 처치를 가한 후 그 결과를 분석하는 연구다. 변인[또는 변수(variable)]이란 측정 가능하며 둘 이상으로 구분되거나 수로 나타낼 수 있는 것(예 : 성별, 지역, 연령, 지능, 자아개념 등)으로서 연구를 할 때 알아보고자 하는 요인을 말한다. 실험은 둘 이상의 변인 사이의 인과관계에 대한 가설을 검증하기 위해 설계되는데, 이 변인에는 독립변인과 종속변인이 있다. 독립변인은 연구자가 원인이라고 생각하여 의도적으로 조작하는 변인을 말하며, 증속변인은 독립변인에 의해 영향을 받는 변인을 말한다.

    참고자료

    · 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
    · 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
    · 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
    · 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
    · 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
    · 학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014
    · 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
    · 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 실험연구(experimental research)
      실험연구는 인과관계를 밝히는 데 매우 유용한 연구방법입니다. 실험을 통해 독립변인의 변화가 종속변인에 어떤 영향을 미치는지 직접적으로 확인할 수 있습니다. 이를 통해 변인 간의 인과관계를 보다 명확히 규명할 수 있습니다. 또한 실험연구는 변인들을 통제하여 외부 요인의 영향을 최소화할 수 있다는 장점이 있습니다. 다만 실험 상황이 실제 상황과 다를 수 있어 외적 타당도가 낮다는 단점이 있습니다. 따라서 실험연구 결과를 일반화하기 위해서는 추가적인 검증이 필요합니다.
    • 2. 실험설계(experimental design)
      실험설계는 실험연구를 수행하는 데 있어 매우 중요한 요소입니다. 실험설계에는 다양한 유형이 있는데, 각각의 장단점이 있습니다. 예를 들어 완전무선화 설계는 내적 타당도가 높지만 실험 참여자 모집이 어려울 수 있습니다. 반면 반복측정 설계는 참여자 수를 줄일 수 있지만 학습효과나 피로효과 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 따라서 연구 목적과 상황에 맞는 적절한 실험설계를 선택하는 것이 중요합니다. 또한 실험설계 과정에서 변인 통제, 무선화, 표본 크기 결정 등의 요소들을 고려해야 합니다.
    • 3. 준실험설계(quasi-experimental design)
      준실험설계는 실험연구와 유사하지만 무작위 배정이 불가능한 경우에 사용되는 연구방법입니다. 준실험설계에는 다양한 유형이 있는데, 대표적으로 비동등성 통제집단 설계, 시계열 설계, 단일집단 전후 설계 등이 있습니다. 이러한 설계는 실험연구에 비해 내적 타당도가 낮지만, 실험 상황에서 벗어나 실제 상황에서 연구를 수행할 수 있다는 장점이 있습니다. 따라서 준실험설계는 실험연구가 어려운 경우에 유용하게 활용될 수 있습니다. 다만 준실험설계에서는 내적 타당도를 높이기 위한 다양한 전략이 필요합니다.
    • 4. 관찰학습
      관찰학습은 타인의 행동을 관찰하고 모방하는 과정을 통해 새로운 행동을 습득하는 것을 의미합니다. 관찰학습은 사회인지이론에 기반하며, 모델링, 동기화, 주의집중, 기억 등의 과정을 거쳐 이루어집니다. 관찰학습은 실제 상황에서 많이 일어나며, 언어습득, 사회적 기술 습득, 직업 기술 습득 등 다양한 영역에서 활용됩니다. 관찰학습은 직접 경험하지 않고도 새로운 행동을 습득할 수 있다는 점에서 매우 효과적인 학습방법이라고 할 수 있습니다. 다만 관찰학습에서는 모델의 특성, 관찰자의 특성, 상황적 요인 등이 중요한 영향을 미칠 수 있다는 점을 고려해야 합니다.
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      실험연구의 개념과 설계 유형을 상세히 설명하고 있어 심리학 연구 방법론을 이해하는 데 도움이 될 것으로 보인다.
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