간호과정 이론적 학습 후 간호과정 1가지

소개

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목차

1. 간호과정에 대한 이론적 학습 1,2
(1) 간호과정이란? 1
(2) 간호사정 1
(3) 간호진단 1
(4) 간호계획 2
(5) 간호수행 2
(6) 간호평가 2

2. 간호과정 3

3. 참고문헌 4

본문내용

1 간호과정에 대한 이론적 학습
Ⅰ. 간호과정이란?
간호과정은 문제 해결을 위한 객관적이고 과학적이며 체계적인 접근 방법으로, 모든 간호행위의 중심이며 실재적이거나 위험한 건강 문제에 대한 개인 또는 집단의 독특한 반응을 확인하고 해결하는 데 초점을 맞추어 개별적인 간호를 제공하는 것으로 대상자가 최적의 건강 상태를 유지하도록 대상자에게 계획된 간호를 수행하는 일련의 행동이다. 구체적인 내용으로는 첫째, 간호사로서 사고하는 방법이다. 둘째, 과학적이며 문제 중심적인 접근 방법이다. 셋째, 반복적인 검토가 필요하여 역동적이며 주기적이다. 넷째, 대상자의 건강 문제를 진단하고 간호를 제공하기 위한 조직적인 접근 방법이다. 다섯째, 간호의 독자적 영역을 표현한 것이며, 간호 수행에 있어서 순서와 방향성을 지닌 기본적이며 체계적인 이론적 틀을 제시해 준다. 여섯째, 대상자의 건강 상태를 판단, 해결 및 평가할 때 사용되는 수단과 도구이며 방법론이다.

Ⅱ. 간호사정
간호사정은 간호과정의 첫 번째 단계로, 대상자의 현재 건강 상태를 확인하기 위해서 자료를 수집하고 검토하며 분석 및 기록하는 과정이다. 간호사정은
대상자의 현재 질병과 관련된 자료를 모두 수집하기 위하여 간호력 작성, 신체검진, 기록지 검토, 다른 건강 요원과의 상담, 문헌고찰 등을 한다. 이외에도
다양한 출서에서 대상자의 신체적, 정서적, 발달적, 사회적, 지적, 정신적인 면에 대한 정보를 구한다. 간호사정은 간호사가 대상자를 처음 만나면서 시작되어 간호과정의 전단계를 거치면서 지속된다.

참고자료

· 성미혜 외, 수문사. 『근거기반간호 간호과정』, 2023
· 김숙영 외, 수문사, 『제 10판 성인간호학 Ⅰ』, 2023, 470-473p
· 십이지장궤양, 서울대학교병원, http://www.snuh.org/health/nMedInfo/nView.do?category=DIS&medid=AA000310
· 위장관 출혈, 질환백과, 서울아산병원, https://www.amc.seoul.kr/asan/healthinfo/disease/diseaseDetail.do?contentId=32061