효율적인 부모역할 수행에 대한 이론

목차

1) 부모-자녀관계에 대한 견해

2) 부모교육의 원리
(1) 대화의 기법
(2) 환경을 계획하는 기술
(3) 부모 자신을 변화시키는 기술
(4) 아동을 변화시키는 기술

3) STEP의 교육내용
(1) 자녀 행동의 이해
(2) 자녀이해와 부모자신의 이해
1/ 정서
2/ 생활반식
3/ 완벽한 부모
(3) 격려
(4) 의사소통 : 반영적 경청
(5) 의사소통 : 대안찾기, 부모의 생각과 느낌의 표현
(6) 책임감 훈육 방법
(7) 자연적·논리적 귀결의 활용
(8) 가족모임
(9) 자신감 양양 및 잠재력 발휘

4) 부모교육 프로그램 형태와 효과

5) 참고문헌

본문내용

효율적인 부모역할을 위한 체계적 훈련(Systematic Training for Effective Parenting : STEP)은 Dinkmeyer와 McKay(1976)가 개발한 부모교육 프로그램으로 Dreikurs의 민주적 양육방식이론과 Ginott의 인본주의적 부모교육 이론, Gordon의 PET, Berne의 TA 및 행동수정이론 등을 종합하여 체계적이고 단계적으로 제시한 부모교육 프로그램이다.

1) 부모-자녀관계에 대한 견해

이 프로그램에서의 부모교육은 부모-자녀관계를 민주적인 가족분위기의 바탕에서 보았다. 민주적인 아동양육방법은 평등과 상호존중의 원리에 근거한다.
여기서 평등은 획일적인 관점에서의 평등이 아니라 인간의 가치와 존엄성에 있어서의 평등을 의미한다. 민주적인 부모는 아동을 사랑과 존경받을 수 있는 독특한 존재로서 가치 있게 여기는 부모라고 하겠다. 따라서 부모-자녀 간의 원만한 인간관계를 유지하기 위해서는 자녀가 부모를 존경하고, 부모 역시 자녀에게 타인을 존중하는 태도를 가르쳐야 한다. 아무리 좋은 자녀양육법일지라도 부모가 자녀와의 긍정적인 관계를 맺으려는 노력을 하지 않는다면 효과를 볼 수 없다.

2) 부모교육의 원리

STEP에서 다루어질 수 있는 내용은 대화의 기법, 환경을 계획하는 기술, 자신을 변화시키는 기술, 아동을 변화시키는 기술 등이다.

(1) 대화의 기법(communication skills)

부모역할의 문제 중의 하나가 자녀가 세계를 어떻게 경험하는가, 또 부모들은 자녀의 경험을 어떻게 느끼고 있으며 자녀의 행동이 부모에게 어떻게 영향을 미치는가에 대해 자녀와 함께 이야기를 나누는 것이다. 부모역할에서의 이러한 면은 듣기 기법과 말하기 기법으로 실시되고 있다. 듣기 기법은 감정이입(empathy), 반영적 경청(reflective listening), 공감(shared meaning), 반영시키기(mirroring) 등이다.

참고자료

· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003