부모교육에 대한 자신의 견해

소개

1. 부모교육론
주제: 부모교육에 대한 자신의 견해
*과제내용: 부모교육에 대한 자신의 견해
1) 서론
-작성내용: 부모교육의 필요성 및 부모교육의 개념
2) 본론
-작성내용: 부모교육을 실시할 때 제시하는 부모교육의 목표는 무엇인가
-채점기준: 문헌자료, 객관성, 실태조사, 제언 등 논리성
3) 결론
-작성내용: 부모교육의 궁극적인 목표와 본인이 느끼는 개선방안
-채점기준: 요약, 자기의견
*학습자 전달사항: 부모교육이 다양한 형태로 실시되고 있음에도 불구하고 부모의 역할과 자녀양육태도는 여전히 변화가 필요한 실정입니다. 부모와의 파트너십을 형성하여 영유아를 바람직하게 키우기 위한 전략으로서 부모교육의 철학적인 목표를 정립하기 위해 이 문제를 출제합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육
1) 부모교육의 목표
2) 부모교육프로그램의 유형
3) 부모교육에 대한 개선방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

부모교육은 부모로서의 수행해야 하는 기능을 효과적으로 실행할 수 있도록 부모에게 지식 또는 정보를 전달하거나 방법을 가르치는 것이라고 정의한다(김경희, 1989). 부모교육은 부모가 부모역할을 효과적으로 하기 위한 방법을 개발하도록 도와주는 다양한 교육프로그램을 주요 내용으로 한다(김명희, 2009). 부모역할은 자녀를 양육하는 과정으로서 부모와 자녀 사이의 상호작용 과정을 통하여 행해지는 모든 활동을 의미한다(Kim, 2004). 부모는 자녀의 인생을 좌우할 만큼 자녀의 발달에 영향을 주고 있어 부모의 역할은 매우 중요하다. 부모가 원하는 것을 억지로 자녀에게 강요하면 더욱더 엇나가는 모습을 보이며 부모가 원하는 것에서 자녀는 더욱 멀어지게 되어있다. 그리고 수많은 정보들 속에서 자녀에게 맞는 효율적인 정보를 찾아서 활용하도록 돕는다. 그래서 부모-자녀관계는 더욱 파괴적인 관계의 결과가 나오지 않도록 부모교육이 필요하다.

참고자료

· 나복영(2021). 현실치료 부모교육 프로그램이 영유아 어머니의 양육스트레스, 내적통제성 및 행복감에 미치는 효과. 동아대학교 대학원
· 최영미(2018). 만3~5세 자녀를 둔 저소득가정 맞벌이 부모를 위한 부모교육 프로그램 개발 및 효과. 부경대학교 대학원
· 김세영(2021). w부모학교 온라인부모교육프로그램의 효과검증, 아주대학교 교육대학원