부모교육에 대한 자신의 견해

소개글

부모교육론
주제: 부모교육에 대한 자신의 견해

목차

Ⅰ. 서론 (부모교육의 필요성과 개념)
Ⅱ. 본론 (부모교육을 실시할 때 제시하는 부모교육의 목표)
Ⅲ. 결론 (부모교육의 궁극적인 목표 및 개선방안)
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

부모교육이라는 것은 부모가 지니고 있는 교육자로서의 자질 향상과 함께 부모로서의 역할수행에 있어서 긍정적인 변화를 발생 및 발달시키기 위한 교육이다. 다시 말해서, 이는 교육자로서의 부모 및 예비 부모가 자녀를 대상으로 하여 부모교육에 의해 발생 가능한 문제와 자녀 양육 및 교육에 따르는 문제를 중점적인 내용으로 하여 여러 교육적인 방법을 동원해 교육하는 일련의 활동을 의미하는 것이다. 이러한 부모교육은 부모들이 본인 스스로 부모의 역할에 대해 인식 가능토록 돕는다. 그리고 자녀의 성장 및 발달을 보다 효율적으로 촉진시킬 수 있는 환경에 대한 조성의 지식을 갖도록 한다.
그와 더불어 자녀 양육의 과정에 있어서 직면해 있거나 혹은 직면 가능한 문제에 대한 바람직한 해결을 위하여 요구되는 각종 정보 및 기법을 습득할 수 있게끔 하는 것에 그의 목적을 둔다. 최근 부모교육은 부모가 아이의 교육기관에 방문하여 수동적으로 교육에 임하는 범위를 넘어서, 교육기관 운영에 직접 참여하는 것까지 그의 범위를 확장해 나가고 있는 상황이다.

참고 자료

신용주(2017), 부모교육(다음 세대를 위한), 학지사, 2017.
박성연 외(2014), 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사, 2014.
여성가족부(2016), 좋은 부모가 되는 길, 부모교육에서 시작.